Alchimie selon Patrick Burensteinas

Voici quelques notes sur les conférences données par Patrick Burensteinas à propos de l'Alchimie.

Ce sont des notes et pas des retranscription. Donc, je note ce qui me permet de me souvenir de ce qui a été dit. Je complète aussi, et je lies avec des références.
D'une manière générale, je tente d'ajouter mes propres commentaires entre parenthèse. Ainsi, j'arrive à me faire une idée de ce qui vient de mes propres réflexions et de la conférences. Mais ce n'est pas toujours simple. Vu que ce qui vient de moi, vient très souvent de ce que j'ai appris dans d'autres conférences ! 😛 .. tout est lié !

Langue des oiseaux avec Patrick Burensteinas

  • laboratoire => labor oratoire (une partie travail dans la matier et une partie dans l'esprit)
  • la science c'est l'expérience reproductible peu importe l'expérimentateur… dans l'alchimie l'expérimentateur fait partie de l'expérience. Car l'alchimie est appelée "grand art".. et l'art… il faut l'artiste.
  • savoir… => voir ça
  • la connaissance => naitre avec
  • Alchimie vient d'Egypte… et certainement depuis plus longtemps…. avec Thot. Hermes
  • al kem.. => la terre noire de dieu (https://fr.wikipedia.org/wiki/Kemet Kemet c'est le nom de l'égypte. Il signifie "la terre noire")
  • al => dieu (allah) (alambique, c'est le distillateur de dieu.)
  • (A+L => Compas, esprit, le cercle + L, l'ordre le demi carré. => les composants de base de chaque forme. => la quadrature du cercle ?)
  • alambique sert à faire des al-iksir (elixir) qui signifie "la pierre philosophale" https://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A9lixir => https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lixir_(alchimie)
  • chem.. kem la terre de kem, c'est l'égypte (kemet). Kem = noir.
  • L'oeuvre au noir, c'est la 1ère étape de l'alchimie, c'est décomposer les éléments.
  • al chem ya => ya vient des phéniciens.
  • 4 éléments, feu, eau, air, terre.
  • l'univers (uni vers quoi ?) est un point de lumière unique qui bouge très vite dans plusieurs dimensions… ainsi la matière est de la lumière (énergie indifférenciée)
  • est-ce qu'une vague existe ? .. elle nait, elle meurt.. mais elle est finalement que la mer qui bouge.
  • le but de l'alchimie est de purifier la matière pour retrouver l'unique. La lumière. (pour que la lumière passe à travers) => ralentir la matière pour la rendre immobile.
  • => la quête de l'unité
  • Mais ceci induit que l'agitation de l'expérimentateur influence la matière.. l'agite.
  • Expérience à faire avec du sel et de l'eau.
  • => Remplir un récipient en verre (liquide qui a oublié qu'il en est un) avec de l'eau et du gros sel
  • => laisser évaporer à l'abri de la lumière du soleil et de la lune
  • => le sel va courir sur les bords. Remonter… c'est le "soufre" du sel. C'est son agitation qui provoque ceci.
  • => le sel une fois reposé va faire des beaux cristaux.
  • => C'est le sel du sel… sa partie immobile.
  • => l'expérience donnera un résultat très différent selon l'état d'agitation de l'expérimentateur et du lieu.
  • précieux => près des cieux
  • al cool .. => la partie la plus volatil du végétal. => c'est le khôl de dieu.. => le phare à paupière noir des égyptiens. C'est fait avec de l'antimoine. (la matière première du monde)
  • vitriol => acronyme pour dire qu'il faut être aligné pour être en bonne santé. (le droit chemin)
  • chameau => un vaisseau rond terrestre.
  • lunette => lu net !
  • orient et occident….   or… oxyde… merlin garde le passage.. avec un marteau.. un merlin.. la clé… avoir des clavicules, c'est avoir de petites clés…
  • Diane de Poitiers => le tiers de poids de diane…  corroboré par son écusson => https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Armes_de_diane_de_poitiers.png?uselang=fr
  • F = feu
  • R = air
  • O = eau
  • T = terre
  • avec 4 éléments vous êtes FORT
  • FOR intérieur… c'est retirer la terre.. retirer le réel.

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https://www.youtube.com/watch?v=yEMoCbtHHQQ

05102015 L'alchimie… avec Nora sur LGCTV lumières sur les mystères de l'univers

  • quand on ne peut pas guérir un malade, on dit qu'il est perdu ! Ainsi pour guérir il suffit de retrouver son chemin !
  • guérir, c'est aider l'information à traverser le corps. A ordonner correctement les 40 milliards de milliards de cellules qui nous composent.
  • Question sur la signification de chaque lettre de l'alphabet… YVES (Y => Synthèse, V Convergence en un point, E => énergies, etc..)
  • Exemple avec le mot: OR => les alchimistes cherchent de l'OR
  • OR = O + R => eau + air => de l'eau qui est dans l'air ?
  • => où va-t-on chercher l'eau qui est dans l'air ? => à l'OR OR… = l'aurore  => et du côté de l'ORient
  • L'ORient (OR riant ?) = là ou la lumière se manifeste => car le mot OR vient de l'hébreu OWR (lumière) http://www.enseignemoi.com/bible/strong-biblique-hebreu-owr-216.html et la lettre du milieu de ce mot.. Waw https://fr.wikipedia.org/wiki/Vav_(lettre) a donné la lettre grecque Upsilon https://fr.wikipedia.org/wiki/Upsilon l'ancêtre du U latin… (ou). => Donc on peut dire "aour" qu'on a traduit par "amour". => amour et lumière sont le même mot !
  • (en arabe n.w.r "nour" => lumière https://fr.wiktionary.org/wiki/%D9%86%D9%88%D8%B1#ar )
  • => la quête de l'alchimiste, n'est pas la quête de l'or métal, mais la quête de l'amour et de la lumière.
  • Alphabet hébreu => https://fr.wikipedia.org/wiki/Alphabet_h%C3%A9breu
  • Owr est écrit en 3 lettres. (toujours ce trois, la trinité.. etc..) par ce que l'on fait 3 passages dans notre monde… On en reparlera… (avant de tre-passer… voir plus bas.)
  • => OWR …=> Aleph, Waw, resh
  • => Aleph = https://fr.wikipedia.org/wiki/Aleph_(lettre) (taurau, boeuf) => le mince filet de lumière => la lumière qui arrive dans notre monde depuis l'extérieur.
  • => Waw => https://fr.wikipedia.org/wiki/Vav_(lettre) (clou) le sourcil et le nez, regardez de près, le crochet, accrocher du regard
  • => resh => https://fr.wikipedia.org/wiki/Resh (tête) => regarder loin
  • => amour = celui qui vois la lumière de près et de loin. (partout)
  • Les lettres en français:
  • A => le compas. Il délimite l'espace, donc c'est l'esprit.
  • B => le passage. Pourquoi un bébé vient 2 fois ? d'où il vient ?
  • C => le corps. Une lettre ronde qui va renfermer qq chose
  • D => qui vient De… qq part.
  • E => le monde => E 3 éléments => matériel, spirituel, divin qui sont reliés par l'unité. (1) Encore les 3 passes cités ci-dessus.
  • => Si je retire la matière au E, donc la barre du bas du E, il ne reste plus que le F du Feu.. => conclusion: retirez la matière au monde et vous trouverez le Feu.
  • CHRIST
  • => C => le corps
  • => H => l'équilibre entre le haut et le bas
  • => R => l'air, le souffle
  • => S => le mouvement dans tous les sens
  • => T => la terre.
  • => fait l'équilibre dans ton corps et le souffle de l'unité irait (règne ?) partout sur la terre.
  • => Le I c'est le i divin
  • FORT
  • => Feu
  • => O = eau
  • => R = air
  • => Terre
  • Si l'on enlève la terre, donc le réel. Que l'on ne réalise jamais. On garde les choses en son FOR intérieur.
  • (sur ce principe, je me dit donc que FOI.. c'est du Feu et de l'eau divine..)
  • Rablais le dit clairement que dans ces textes, il a mis des clés en langue des oiseaux.
  • La langue des oiseaux s'appelle ainsi car elle est très volatil(e).
  • (oiseau est aussi le mot en français qui contient toutes les voyelles)
  • langue transmise par les "trouvert" devenu "troubadours"
  • les couleurs sont importantes en alchimie. Surtout le vert. => signifie que qq chose est caché.
  • => les tables d'émeraudes de Toth.
  • Vous venez d'un "endroit", alors que la quête des alchimistes est celle de l'envers… 😉
  • La direction va dépendre de la couleur => Où allez vous ?  avec le "ou" devant c'est "ouvert" et de l'autre c'est "verrou". => je peux ouvrir ou fermer suivant l'endroit où je met le verre… 😛 (sinople)
  • le pèlerin = celui qui enlève ses peaux.
  • Il y a des lieux qui permettent de ressentir la lumière…  mais ça ne vient pas tout seul…. c'est l'action du pèlerin qui se dépouille qui agit.
  • Quand un est arrivé qq chose sur un lieu, il y a souvent un pierre qui est posée pour indiquer le lieu à ceux qui ne voient rien…  et puis une superposition de lieux sacrés. Mais il ne faut ps confondre la statue… et le lieu.
  • dans la forêt de brocéliande il y a une chapelle construite entre 1942 et 1962…. il y a une inscription qui indique: "la porte est à l'intérieur"… si l'on observe l'intérieur… il y a une date 1618 entre deux animaux…..  pourquoi 1618 ? => ce n'est pas une date… c'est phi !
  • ne pas trop écouter sa petite voix… son égo… son jugement… car le juge ment 😛
  • faut il un maitre ou pas ? … le maitre est utile pour faire taire l'égo… au début le maitre est dur.. mais c'est pas obligatoire.
  • Spagyrie. => soigner avec des plantes qui ont la forme des organes à soigner. https://fr.wikipedia.org/wiki/Spagyrie
  • => marche si l'organe est malade par ce qu'il a oublié sa forme !
  • tout a 3 principes. Masculin, féminin, neutre
  • => féminin => mercure
  • => masculin => esprit
  • => SEL.. faire 2 avec un. Le SEL scelle…
  • La pierre philosophale c'est de la matière raffinée… on lui a retiré toutes ses peaux. C'est juste un mince voile qui entoure la lumière.
  • Est-ce qu'il y a encore des alchimistes aujourd'hui ? => évidemment vu que Patrick est là pour cette conférence !
  • => il y a aussi des constructions qui montrent que certaines personnes cachent des messages à ceux qui sauront les voir.
  • => par exemple, le soleil passe au travers de l'arc de triomphe et de l'arche de la défense le 16 octobres… jour de l'anniversaire de François Mitterand ! (réincarnation de de Jules César selon claire Thomas) Au sommet de l'arche de la défense, il y a un zodiaque, alors que personne ne peut le voir. => http://messagedelanuitdestemps.org/index.php/2014/01/26/larche-de-la-defense-a-paris-ou-les-traces-dune-connaissance-ancienne/
  • vue de la carte de l'axe https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Paris_Axe_Historique.gif?uselang=fr
  • Mitterand.. c'est le gars qui a construit une arche, une bibliothèque et une pyramide ?… par hasard ??
  • (ici j'ai le ~9 mai.. pour le passage du soleil sous l'arc de triomphe et pas le 26 octobre…  mais étrangement, c'est le 10 mai que Mitterand a été élu ! 😛 … http://blog.kermorvan.fr/2015/05/01/coucher-du-soleil-sous-larc-de-triomphe/ à creuser… il y a peut être plusieurs dates..)
  • (encore à creuser sur les alignements… http://stopmensonges.com/dossier-les-lignes-templieres-de-la-france-histoire-occulte-des-civilisations/)
  • (quel est le lien entre "arche" et "architecte" => architecte.. celui qui gouverne.. le maitre comme pour archimandrite… https://fr.wiktionary.org/wiki/%E1%BC%80%CF%81%CF%87%CF%8C%CF%82#grc …. arche => arcus… l'arc… la forme d'arc https://fr.wiktionary.org/wiki/arche alors que arche (de Noé) => arca.. coffre… donne aussi archive.)
  • Percevoir => percer et voir….   => relisez les Tintin….  le secret de la licorne.. toujours plus à l'ouest…
  • la contemplation, c'est l'ouverture du temple.
  • noir, banc, rouge les couleurs e l'alchimie
  • Noir => 1ère étape (oeuvre) pour faire une pierre philosophale: la décomposition (on le brûle ). Le corps perd sa forme, il devient noir. La lumière se perd dedans. Il se volatilise. => un corps noir volatilisé => un corbeau !
  • blanc => 2ème oeuvre.: on va séparer le subtil de l'épais. Ce qui est transparent de ce qui ne l'est pas. Puis on va le réassembler. La lumière passe dedans. C'est l'oeuvre au blanc ou la licorne. Lié par la corne. Le milieu du front.
  • rouge =>  le 3ème oeuvre. Une fois que tout ce qui est blanc est aligné, la vraie lumière descend dedans. Celle qui est à l'extérieur de la bulle. On pourrait imaginer que la pierre philosophale c'est un clou que l'on plante dans la peau de la bulle pour faire entrer la vraie lumière de l'extérieur vers l'intérieur. Là ça devient rouge.
  • noir, blanc, rouge ce sont des couleurs que l'on retrouve partout => coca cola, nazi, etc..
  • peintures rupestres, noir: manganèse, blanc: carbonate, rouge: fer. => couleurs naturelles.
  • Une petite histoire du paradis: l'Atlantide.
  • => les civilisations anciennes sont de chaque côté de l'océan atlantique.
  • => une légende est souvent issue d'une vieille histoire
  • => des gens qui cherchent de l'énergie. Ils la trouvent dans la terre.
  • => elle est plus forte, non maitrisée et c'est un contient qui s'effondre.
  • => plus grave. Il y avait 2 lunes.
  • => une lune c'est décroché de la terre.
  • => la terre a basculé avec cette disparition.
  • => LA lune, n'est pas sur le plan de l'écliptique, elle monte et descend, comme si on l'avait bousculée à un moment ou à un autre…
  • => ainsi la terre était droite sur son axe => donc les saisons n'existaient pas.
  • => mais quand l'axe de la terre a basculé, les saisons sont apparues et donc la nourriture n'est plus présente tout le temps !
  • => le paradis perdu…
  • chaque élément a une forme. => Qu'est-ce qui lui donne sa forme ?
  • => c'est la trame. Le plan. => le verbe. (l'information créatrice)
  • L'univers est une nappe faite avec un seul fil. Une tapisserie avec des plis.
  • La création est l'agitation de l'immobile.
  • retrouver l'unité s'est sortir de l'agitation pour retrouve l'immobile.
  • les mots sont passionnants. => le fruit d'Eve, n'est pas une fruit interdit, mais un fruit défendu. Il n'est donc pas interdit de le prendre !
  • le mental est chronologique => il utilise la logique du temps.
  • Le bonheur n'est pas lié au temps. => il y a un lien avec l'immobilité. (et la sagesse)
  • les alchimistes transmutent et ne transforment pas.
  • => transformer c'est prendre une forme pour faire une autre forme.
  • => transmuter c'est prendre la forme et la faire disparaitre
  • l'alchimie c'est du grand art. ça peut être de la musique. Avec 7 notes, une portée. Qui porte qq chose. Et il y a des clés…. elles doivent bien ouvrir qq chose ? Surtout la clé de sol. Si j'ouvre le sol, il va se passer qq chose !
  • Quand vous avez un problème, vous cherchez une solution ! => solution ça veut bien dire, dissoudre !!
  • une bonne résolution, c'est dissoudre ses problèmes.
  • résolution => ré-sol-ut-si… => en jouant cette musique, il va se passer qq chose ! (ré sol do si)
  • Les barricades mystérieuses. de Couperin https://fr.wikipedia.org/wiki/Les_Barricades_myst%C3%A9rieuses
  • https://www.youtube.com/watch?v=1lvBZhXEJXY
  • je vouvoie… je vous vois… je met de la distance
  • je tutois.. je tue toi… je tue l'égo..  je te considère comme moi-même.
  • s'il y a juste une chose à dire pour clôturer, c'est ce que disait Rablais à la fin de ses livres: "Vivez joyeux" (Soyez joyeux est aussi le message de la vie de mon grand père.)

(la mort.. => l'âme hors ?)

La liste complète de la signification des lettres en langue des OIsEAUx:

Selon le post fb de nora..

https://www.facebook.com/lmdu.tv/posts/1504787213179418

http://www.arcturius.org/chroniques/signification-des-lettres-dans-la-langue-des-oiseaux/

  • A la règle (pas plutôt le compas ? Donc l'esprit)
  • B le passage
  • C le corps
  • D qui vient de
  • E le monde
  • F le feu
  • G aller chercher à l’intérieur, la curiosité
  • H la balance entre le haut et le bas
  • I l’unité, Dieu
  • J l’unité fixée, le regard vers le passé
  • K l’unité cassée
  • L le mouvement dirigé
  • M la création. La mère. Aimer
  • N le retournèrent. La Haine
  • O le corps et l’esprit. (l'état liquide)
  • P la transmission. Le père (Pin, Pénis, Poil, Pinacle(point le plus haut) => pointe )
  • Q séparation du corps et de l’esprit
  • R le souffle. L’élément air. (l'état gazeux)
  • S le mouvement dans tous les sens
  • T les racines. L’élément terre. (donc l'état solide de la matière)
  • U une outre. L’action de se remplir
  • V,W rassemble en un point. La concentration
  • X l’axe. Toutes choses
  • Y la synthèse. Deux en un
  • Z le retournement de la matière

Dès la première lettre.. on voit que ce n'est pas ce qu'il a dit…..   A: le compas et pas la règle ? => on doit pouvoir développer.... certain disent aussi l'esprit...

J'ai aussi une autre version de se décodage de la langue des oiseaux pour l'alphabet, je la trouve plus parlante que celle des Burensteinas... c'est par ici...

—————————————————— vidéos: 290716 De la Matière à la Lumière ——————

290716 De la Matière à la Lumière  avec Patrick Burensteinas

 

  • Le livre de la matière à la lumière
  • Il aurait pu s'appeler. De l'intérieur à l'extérieur.
  • La matière et la lumière sont issues de la séparation d'un tout unifié.
  • Quel est le but de la vie ?
  • "Le droit chemin" (être dans ce que l'on fait. Suivre SA voie et s'y tenir.) permet d'éviter de tourner en rond. Il doit forcément à un moment donner trouver les limites de cette bulle de matière dans laquelle nous sommes.
  • L'existence est fait de nombreuses bulles d'où l'on vient.
  • => à la naissance nous sortons d'une "enceinte"…. d'une femme enceinte.
  • Métaphore de l'enfant dans la maison. Après être sorti de la bulle du ventre de sa mère, il explore la maison. Puis encore, une fois, il est bien dans sa bulle, mais il a envie de découvrir, d'explorer le reste du monde. Il est attiré par la lumière qui passe à travers la fenêtre. Il ne faut pas hésiter à explorer le monde, à agrandir sa bulle, à sortir de sa bulle en en découvrir une autre. S'enfermer et avoir peu du dehors, c'est comme masquer la fenêtre pour ne pas voir la lumière. C'est de l'obscurantisme.
  • pardonner… => donner une part
  • suivre la voie du milieu. Le bouddha disait que c'est comme la corde d'un violon, si elle est trop tendue, elle casse, si elle n'est pas assez tendue, elle va casser.
  • notre ego, adore les méthodes. Mais il n'y en a aucune… il suffit de suivre sa propre voie.
  • les 4 éléments: eau, air, terre, et feu, ne sont pas l'élément en tant que tel, mais une représentation des états de la matière: liquide, gazeux, solide et plasma.
  • Le têtragramme Yod he waw he… représente aussi les 4 éléments.
  • => YHWH (יהוה)  = yōḏ (י), (ה), wāw (ו), (ה) => https://fr.wikipedia.org/wiki/YHWH
  • => yōḏ י => le feu (une petite flamme)
  • => ה => la flamme passe sous la porte. C'est retirer de la flamme au feu => de l'air.
  • => wāw ו => l'eau. Aussi le crochet, attacher du regard.
  • =>  ה => la flamme passe sous la porte. C'est retirer de la flamme à l'eau => de la terre
  • ange => en-je => en soi. => voilà où sont les anges. (je me dis que les Géants sont aussi des anges…verlan)
  • arc-ange => le lien entre l'intérieur et l'extérieur. => laisser la lumière entrer en soi
  • Les anges sont des fenêtres ouvertes dans l'univers.
  • => il y a une fenêtre différente toutes les 5° d'angles (ange L .. ordre dans les anges ?). Donc toutes les 20 minutes. 365/72 => 5 (en fait 73 !! donc ça doit être une approximation)
  • les dieux soufflent et les hommes sont inspirés.

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En route pour un voyage alchimique avec Patrick Burensteinas sur la Libre Antenne

En 4 parties:

  • L'alchimie est un art et pas une science.
  • De nos jours, l'alchimie est souvent vue comme une proto-chimie. => des proto-chimistes qui ne savaient pas trop ce qu'ils faisaient et qui ont découvert par hasard des produits que de nos jours on connait et maitrise mieux. => Mais ce n'est pas du tout ça.
  • => L'alchimie est un art. Car c'est une quête spirituelle, la quête du bonheur, avant d'être une science. => le bonheur ne peut se trouver que par l'art et pas par la technique.
  • Dans une expérience artistique, l'expérimentateur a une place dans l'expérience, et l'expérience a une place aussi dans l'expérimentateur.
  • L'alchimie c'est être dans ce que l'on fait. => il y a une différence entre le technicien et l'artiste.
  • 2 cuisiniers qui ont la même formation, les mêmes outils et font un même repas. Un suit la recette à la lettre et l'autre sens, goûte et ajoute ce qui lui semble intéressant. => les deux repas seront différent et il y en a un on dirait… il y a un truc dans ton repas.. => Le petit truc en plus du second. C'est ça l'alchimie !
  • La langue des oiseaux, c'est de la magie, car l'âme agit.
  • L'âme agit sur l'âme à tiers.
  • La matière => l'âme à tiers… => il y a un 1/3 d'âme et 2/3 d'autre choses
  • => il y a 3 choses. => c'est pour cela qu'en alchimie, il y a toujours 3 passages (pas sage)
  • => l'aprenti est un apprentissage. (apprenti sage)
  • Une fois que l'apprenti a fait ses 3 pas sage …(passage). Il peut tré-passer => car il a fini de faire ce pour quoi il était venu en ce monde.
  • le bon-heur, n'est pas le mal-heur, ni l'hor-heur..
  • Le bon-heur c'est le moment présent.
  • Quand on offre un cadeau, c'est toujours un "présent"
  • L'alchimie c'est quoi ? C'est apprendre à vivre le moment présent. (à être Heureux )
  • le BIEN.. c'est le BI-UN … rassembler les 2 pour faire une seule chose. => c'est pourquoi on ne peut pas ne travailler que dans la matière, comme le technicien. Il faut aussi travailler dans l'esprit. => Labor oratoire…
  • La matière est composée de 3 parties (principes):
  • => la matière elle même => le SEL
  • => l'énergie => le souffre
  • => le message => le mercure (je remarque que Mercure est le messager des dieux ! Hermès )
  • Pour un humain:
  • => Le SEL => son corps
  • => le souffre (ce qui bouge) => ses émotions
  • => le message => son esprit
  • Les émotions sont de l'agitation intérieur qu'il faut ex-primer sinon on souffre en soi…. => souffre en se… => souffrance
  • Pour une plante:
  • => si on la brûle, il ne reste plus que son SEL. sa matière brute. Un tas de cendre.
  • => mais elle a aussi un principe actif, vu qu'on en fait des médicaments. => par exemple, les huiles essentielle (essence ciel) La partie la plus subtile, la plus volatil.
  • => puis, il y a l'alcool, très volatil. C'est l'esprit caché dans la plante. On appelle ça un spiritueux. (eau de vie dans beaucoup de langue.)
  • Le monde est une bulle dans laquelle
  • La connaissance des choses cachées prend la couleur vert. => un indice qu'il y a une clé. Que l'on doit trouver qq chose.
  • Pour les alchimistes et les physiciens, l'univers est une bulle. Tout le monde est dedans.
  • Il y a peut être d'autres bulles au dehors ?
  • => dans un océan il y a plein de bulles qui peuvent être séparée les unes des autres. Mais l'océan est toujours un. Si je suis un peu plus dans le un. Je suis un peu plus dans le bonheur.
  • (tout est lié… donc je suis heureux de savoir que je suis partout, car ainsi je sais que je suis aimé partout.)
  • percer la bulle pour laisser passer la lumière et vous verrez… percer-verrer … persévérer sur cette voie.
  • L'endroit Où l'on est, est important. Si le où est dans la bulle… c'est vert-ou… verrou. Si le ou est à l'envers… c'est où vert ? … c'est ouvert.
  • vertu, vérité…
  • la langue verte… répondre vertement. Une langue secrète par pour toi… => pas toi.
  • l'argot.. => l'art goth.. l'art des étrangers.
  • grisvois… ni banc, ni noir..  les troubadours (dans le nord trouvert.. 3x Verts) ont popularisés les langues des oiseaux dans les grivoiserie.
  • le graal, c'est la lumière dans la pierre.
  • Al Kem.. c'est au dessus de kem, au dessus de la terre. On cherche le spiritus de la terre.
  • une légende est une histoire que l'on a oubliée.
  • La légende d'excalibure
  • => une épée issue de la pierre.
  • => Il se pourrait que ce soit une épée faite avec une météorite. Un alliage proche de l'acier, bien plus solide que les épées en fer de l'époque.
  • => elle garde sa forme quand on la plie.. elle vibre… tzouing…  => une épée qui chante. Une épée enchantée. 😛
  • La quête de l'or..=> OWR => la lumière en hébreux => la lumière en chaque chose.
  • La langue des oiseaux dans les contes de fée.
  • => qui est celui qui a 3 épreuves et qui épouse la fille du roi et devient roi lui même? => un Héros…RO => air eau..   => OR.. eau air.
  • Le roi c'est celui qui a la lumière. La couronne le prouve. C'est un soleil avec les rayons en l'air.
  • Il y a une lettre pour définir la lumière, c'est le "i" qui vent vient du divin. Le point de l'unité et sa manifestation qui se répand dans le monde.
  • Le héros + la lumière devient ROI => RO + I => ROI.
  • Montrer que la lumière est dans chaque chose, que dieu est dans chaque chose peut s'adapter à chaque religion. Il y a des alchimistes depuis le début de l'histoire dans toutes les religions. (chine, inde, monde musulman, égypte.)
  • Les alchimistes chinois ont inventé la porcelaine. (à base de Kaolin, de l'argile blanche, vient de Gaoling 高岭 en chinois, les collines hautes. Des carrière à  Jingdezhen)
  • (le mot porcelaine vient de coquillage Porcellana dont les italiens croyant que la porcelaine chinoise était faite !)
  • un parcours initiatique se fait seul.
  • la pèlerinage permet d'échapper au temps. Pour profiter du temps présent. (la quête du bonheur)
  • Le pèlerinage est une école de contemplation. Ouvrir le temple. (son corps)
  • La contemplation c'est trouver la beauté en tout. C'est ne rien faire, tout accueillir et l'on ne s'ennuie pas. Celui qui s'ennuie est "en nuit."
  • Le pèlerin est hors du temps. Il ne sait pas quand il s'arrête.
  • Finistera est le lieu où se termine le pèlerinage de st-Jacques.
  • (Finistera… fini la terre…  comme le nom en bretagne, le finistère…)
  • http://croire.la-croix.com/Definitions/Vie-chretienne/Compostelle/Finistera-au-dela-de-Compostelle
  • finistera, c'est le bout du monde.. c'est la fin du droit chemin qui nous amène au bout du monde, de la bulle. C'est là où l'on commence à voir l'envers. Le soleil tombe dans la mer.. (au coucher du soleil seulement !)
  • immobil, silencieux et aligné… c'est ainsi que l'on vit les moments de bonheur.
  • => que veulent dire chacun de ces mots ?
  • Le pèlerinage permet de le savoir par l'expérience… les moments whouaaah..
  • => retrouver la capacité d'émerveillement.
  • ne rien désirer, ne pas s'attacher (on croirait du bouddhisme !)
  • le fait de ne rien désirer, c'est faire de la place pour accueillir. On ne peut pas forcer nos désirs.
  • Il faut en finir avec les il faut ! 😛
  • pas besoin de comprendre le fonctionnement du soleil pour en voir la beauté.

Vidéo 2

  • Pourquoi est-ce que tout est caché au commun des mortels dans l'alchimie ?
  • Le commun des mortels, il est commun… comme un => donc il n'est pas un.. il est juste comme 😛
  • L'alchimie, c'est une ambiance, c'est se mettre dans des états. Comment expliquer à qq'un comment se mettre dans un état ? C'est pas simple. Mais on peut lui donner des énigmes et le fait que la personne se mette à chercher va le mettre dans l'état voulu.
  • Un livre d'alchimie, c'est incompréhensible ! Le but d'une pas de faire apprendre l'alchimie, c'est de mettre le lecteur dans un état de recherche. D'énigme. Quand la personne trouve elle a les yeux qui brillent.
  • => C'est ce chemin d'énigme pour mettre dans des états particuliers qui va faire avancer.
  • (c'est ici que des gens comme Jacques Grimault disent qu'effectivement Burensteinas n'a pas compris les livres. Qu'il y a vraiment qq chose à découvrir.)
  • Il y 3 tailleurs de pierre qui font la même chose… un homme leur demande à chacun: que fait tu ?
  • => le taille une pierre
  • => je gagne ma vie
  • => je construit une cathédrale !
  • la même action.. mais pas le même esprit…
  • Le fait d'avoir été mis dans l'ambiance de l'alchimie (dragon, salamandre, etc..) permet de voir les monument autrement (comme une cathédrale)… et ainsi de ne pas chercher à comprendre le monument, mais de pense à ceux qui l'on créer dans le pur don de soi, gratuit sans signature pour le plaisir du passant du futur. (la petite statue invisible sans la chercher et qui dit "chut tu as trouvé ne dit rien"… c'est un message à travers les siècles d'une beauté incroyable)
  • L'alchimie est la chimie n'ont rien à voir. Ce n'est pas du tout le même but.
  • L'alchimie recherche la pierre philosophale. C'est de la philosophie et pas de la technique !
  • (la pierre philosophale… => tient.. le nombre phi revient !! .. il n'en parle pas ?)
  • l'alchimiste crée un piège à lumière. C'est ça la pierre philosophale. C'est un récipient pour accueillir la lumière.
  • Dans les contes de fée. Le principe charmant, est attirant, attachant, aimant… Il est façonné pour être un récipient à lumière.
  • Jusqu'à Chrétien de Troye, le graal était une pierre.. et pas une coupe. C'était la pierre philosophale. https://fr.wikipedia.org/wiki/Chr%C3%A9tien_de_Troyes
  • Graal… => vient de Gal… la Galerie, le trou dans la pierre, pays de Gal.. des pierres. Les galets. La galaxie… l'axe de rotation des pierres. (G .. va chercher à l'intérieur) (Gimel et Gamel.. en hébreu la lettre en forme de spirale) L'os du pied => l'astragale . Astre - gal  (lumière pierre)
  • Rablais…  Grangousier Gargatua, Gargamel… tous ces personnages sont des Géants…  JE en… (et l'inverse… an ge… => des anges ?)
  • Ils cherchent la Dive bouteille… le vin rend divin…
  • Ils sont à la recherche de la Quintessence.. la 5ème essence… (les 4 premiers sont les 4 éléments). Qui la trouve, c'est PentaGruel… penta.. 5 !
  • La pierre philosophale on ne la voit que quand on la voit….
  • (encore du blabla sur la pierre philosophale… et là ça tout s'éclaircit dans mon esprit… PIerre.. Philosophale… PI R (aire ?) Phi…  il y a là une fonction mathématique… va falloir creuser.. le lien entre pi et phi est effectivement le st-graal (!!) des mathématiciens ! …et la coudée royale est un lien entre les deux… mais à priori que dans une approximation à 10-3 et pas de manière absolue… piste à reprendre.. )
  • ouvert… != enfer… enfermé…
  • une matière ténue (t'es nue)…. on simplifie…
  • En alchimie on enlève l'agitation… le souffre.
  • naître….. n-être…
  • Quand on met du sable sur un haut parleur, il y a des formes qui se dessinent. Est-ce que la forme est dans le sable ou dans la vibration le son ?
  • (Voir une vidéo à ce propos => https://www.youtube.com/watch?v=_GRlHjC1-DE )
  • => la vibration préside à la forme.
  • Lors de la forge de notre épée enchantée. Le forgeron tape sur l'enclume.. ding… puis sur l'épée encore rouge (et capable d'absorber la vibration). Ainsi forger l'épée se fait aussi avec le son d'une enclume bien réglée !
  • La vibration d'une chanson peut faire vibrer des verres et mêmes les faire éclater.
  • => leur structure ne peut pas suivre. Alors ils se déstructurent car là ils peuvent suivrent.
  • Est-ce que les modes ne seraient pas des "vibrations" que l'on se sent obliger de suivre ?
  • Est-ce que les marques ne joueraient pas avec ça ?
  • l'Oréal => L' O (eau) Real => ancien mot pour ROI. => eau de lumière…
  • Montréal => le mont royal !
  • Réal => réalité… réel..  => de l'espagnol "royal" https://fr.wiktionary.org/wiki/r%C3%A9al#fr
  • Nike => vient de la Déesse grecque Niké. La déesse de la victoire => https://fr.wikipedia.org/wiki/Nik%C3%A9 (le logo représente l'aile de Niké..  mais comme Nike ne s'appelle pas Niké… l'accent est représenté par le fameux swoosh, le logo)
  • Canon => la déesse bouddhiste de la charité. Kwanon http://photoetmac.com/2007/06/les-canon-eos-o/
  • Adidas => le serviteur de la source (les mots Adi et Das .. mais j'ai pas compris d'où ils signifient ceci ?) 3 pas sage… et 3 bandes sur le logo !
  • un logo, c'est LE logos. Le verbe créateur de dieu.
  • une étoile à 5 branches représente la force. => Combien de drapeaux ont des étoiles à 5 branches ?
  • => le pentagone..  un ministère de la défense US.
  • Que veut dire META TV ?
  • M => la Mère, la création.
  • E => le monde (matériel, spirituel, divin que relie l'unité)
  • T => la terre (l'Etat solide)
  • A => la règle (pourquoi pas le compas et l'esprit comme dit plus haut ?)
  • => Je vais créer qq chose de solide dans le monde en changeant les règles.
  • Le T signifie vraiment quelque chose de solide, de concret, de "qu'on crée"…
  • la matière est dans une bulle. La lumière et à l'extérieur et l'âme c'est la peau qui les sépare.
  • => la métaphore du photophore: la lumière ne passe pas à travers la vitre si elle est sale. En la nettoyant, elle va devenir transparente et faire passer la lumière.
  • => La lumière est Un. Donc dire à une personne qu'elle est lumineuse n'a pas de sens. Ce n'est pas elle qui est lumineuse. Elle ne fait que d'être transparente à la lumière. Elle laisse mieux passer la lumière.
  • Transparent => celui qui traverse les apparences. (trans => à travers) Mais aussi celui qui peut se passer de ses parents. => séparent. On peut le voir sous plusieurs angles.
  • Le but, c'est de perdre son agitation pour retrouver l'immobile.
  • Celui qui vaut 1, l'unique est toujours immobile. Car le mouvement est toujours relatif. Il faut être au moins deux pour voir un mouvement.
  • Il sépara LA lumière des ténèbres. La lumière reste 1.
  • ADAM en hébreu => Aleph: le mince filet de lumière. Dam: le sang  => le sang de dieu.
  • => le sang c'est les mots…. et les mots… sion..  (? pas certain d'avoir suivi là ?  Les maux ? => les émotions)
  • => Adam = l'émotion de dieu.
  • => pour retrouver l'aleph, il faut perdre le dam. => perdre les émotions pour retrouver l'unité.
  • Tout était dit au début.
  • Notre âme est une réservoir d'agitation. => nous passons notre temps à nous débarrasser de l'agitation. Mais on en reprend aussi !!
  • Percer un secret.
  • Dans quasi toutes les voies initiatiques, il y a une mort apparente. => reste immobile, silencieux et aligné. => la mort des apparences !
  • On ne brille qu'on travers du regard des autres. => Ce que l'on cherche c'est à être transparent !
  • S'il nous faut des raisons pour être heureux, on est jamais heureux. Mais si l'on est heureux sans raison. Alors là on est heureux.
  • L'arbre de vie originel rendait heureux pour tout. Mais après avoir goûté au fruit de la connaissance du bien et du mal => là il n'y a plus d'unité, vu qu'il y a du bien et du mal. Et là naissent les raisons d'être heureux… ou pas.
  • La culpabilité est un moyen de refiler à l'autre sa souffrance et de dire que c'est sa faut s'il ne le fait pas.

Partie 3

https://www.youtube.com/watch?v=zOSKmHWsOE4

  • Dans notre société on aime bien refiler le problème aux autres.
  • Par exemple, une mère a plein d'émotions, de souffre et ne sait pas quoi en faire.
  • ça tombe bien elle a une fille sous la main. Elle peut se décharger sur elle. Comment ?
  • Elle va l'empêcher d'agir.
  • La mère fait tout à la place de sa fille. Lui dicte sa conduite.
  • sa fille ne peut donc pas exprimer son énergie, son souffre. Elle n'en fait rien.
  • Le souffre qu'elle est obligée de garder ça brûle.
  • Elle exprime ceci par des rougeurs… les maladies infantiles…  ou l'acnée de l'adolescence.
  • La fille coupe le lien avec la mère.
  • La mère n'a qu'une chose à dire…. "J'ai tout fait pour toi.." => j'étouffais pour toi.
  • La mère se retrouve donc avec toute ses émotions et change de stratégie. => elle va tenter de la pêcher, de l'attraper…
  • => tu me laisse tomber….je peux bien mourir après tout ce que j'ai fait pour toi..
  • 2 solutions pour la fille:
  • => j'en ai rien à faire => le lien est vraiment coupé.
  • => bon d'accord… et c'est reparti.
  • Le schéma classique qui fonctionne aussi avec les amis !
  • c'est le coup de chaque personne qui vous raconte toutes ses misères… et qui à la fin vous dit "ah, ça va mieux. ça m'a fait du bien"
  • => évidement il vient de se décharger sur vous…   et là vous risquez bien de vous sentir mal et de refiler encore une fois la patate chaude.
  • Que faire ?
  • => être transparent. Ne rien prendre pour soi quand on nous raconter de telle chose.
  • La communication énergétique entre les gens arrive tout le temps.
  • Ex: du spectacle qui était plein d'émotion. A la fin le public applaudit… et les acteur saluent.. jusqu'à ce que l'on vide le surplus.
  • un bébé va vous appeler en vous transmettant ses émotions dans les pleurs.
  • => vous aller soit chauffer ou bouger….  toujours que 2 formes de dissipation de l'énergie.
  • La communication d'énergie est sinusoidale. (comme les applaudissements, les saluts ou les pleurs d'un bébé)
  • souffle et souffre…  => le souffle est le meilleur moyen d'extérioriser le souffre….  pffffff
  • C'est pour cette raison que l'on crie quand on se donne un coup de marteau sur le doigt…
  • => est-ce que sauter et crier va aider le doigts à aller mieux ? non.. mais ça aidera l'émotions à sortir.
  • les alchimistes ne transforme pas, ils transmutent.
  • => transformer c'est passer d'une forme à une autre
  • => transmuter c'est prendre une forme et la faire disparaitre en lumière.
  • Les émotions transmutée sont donc une grande force. On peut utiliser une colère pour contruire.
  • Puis quand on trouve la voie du milieu on disparait.
  • un maitre entraine forcément de"soumettre"…
  • La mémoire de l'eau:
  • => dans tous les corps il y a 3 parties:
  • => sel, souffre, mercure (corps, message, nature du message)
  • l'eau est un mercure, un messager, tout comme l'alcool et l'huile. (on peut faire du thé…. informer l'eau avec une feuille)
  • les fleurs de bach sont de la lumière du soleil qui passe au travers de plantes et qui vont mettre le message de la plante dans l'alcool.
  • pareil pour l'homéopatie. Ou l'on fait passer le principe curatif (pas sa chimie, juste le principe) dans un support d'eau. (puis du sucre.)
  • Hahnemann (l'inventeur de l'homéopathie) avait remarqué que le médicament marche mieux quand il va chez des patients qui habitent loin !! => il voyageait à chevel… et donc secouait (dynamisait) un peu plus ses préparations. => Cette agitation va donner plus de force au message qui est dedans.
  • Qu'est ce qui fait obstacle au message ? => c'est la matière. Donc on va diminuer la quantité de matière pour plus d'efficacité. => donc on dilue un maximum pour que ça marche de mieux en mieux.
  • un livre d'alchimie ne nommera jamais les métaux (7 métaux utilisé par les alchimistes). Il ne nommera que les dieux qui y sont associés.
  • => mars => le fer. (le dieu de la guerre croise le fer)
  • => du safran de mars => de la rouille. => il faut déduire par analogie.
  • le lion vert => du lions ? du verbe lier ? un animal qui a du mordant ? …vert ? il y a une clé cachée ?
  • Le grand oeuvre:
  • => on prend un métal
  • => on le décompose
  • => quand on décompose qq chose, ça devient noir. La lumière ne pénètre plus dedans. Elle se perd. Ce métal n'a plus de forme.
  • => comme il n'y a plus de forme elle s'est volatilisée.
  • => un volatile noire => un corps beau
  • => c'est le 1er oeuvre
  • Décomposer un végétal c'est facile… il suffit de le brûler. Mais un métal on fait comment ?
  • => on revient au lion vert qui a du mordant ! =>… un acide a du mordant !
  • => cet acide est vert. C'est lequel ?
  • => le lion, sur notre dame est représenté sur le bouclier d'un guerrier en cote de maille => mars => le fer.
  • => sulfate de fer, avec de l'eau dessus = de l'acide sulfurique
  • => ok, on a l'acide… mais il est jaune !! oups…
  • => retour à la sculpture => il y a un truc louche ce guerrier est en jupe ! => vénus = cuivre.
  • => sulfate de cuivre, avec de l'eau dessus = de l'acide sulfurique bleu.
  • => acide sulfurique bleu + acide sulfurique jaune = acide sulfurique vert !
  • 21"12
  • ( du vitriol ! https://fr.wikipedia.org/wiki/Vitriol)
  • La voie ne répond jamais aux questions. Mais elle fait qu'un jour on en a plus !
  • Ainsi il ne sert à rien d'avoir des désirs. Le mieux c'est d'accueillir ce qui vient.
  • Le savoir, c'est voir ça. Connaître, c'est naitre avec.
  • Celui qui veut des preuves. Vit d'épreuve.
  • Pourquoi il y a 22 lettres dans l'alphabet hébraïque ?
  • La musique de l'univers, le mouvement brownien a été réduite à des morceaux de 1/22 ème qui sont audibles et donne des notes et des lettres.
  • La première phrase de la genèse dit "au commencement les dieux (eloim) créèrent 'êt" (le 'êt n'est pas traduit !! … il manque un mot souvent! alors qu'il est présent 7034 fois dans la bible…http://saintebible.com/hebrew/et_853.htm ) => http://saintebible.com/text/genesis/1-1.htm
  • => bə-rê-šîṯ bā-rā ’ĕ-lō-hîm;’êṯ
  • (ici on nous dit que c'est la marque du cas accusatif: http://biblehub.com/hebrew/853.htm)
  • (ici on nous dit que ce qui suit le eth est un complément d'objet direct "défini" https://www.youtube.com/watch?v=_K1r4tCVsbI)
  • Au commencement les dieux créèrent "eth" אוֹת => "eth" signifie du "aleph" א au "tav" ת (donc le la première à la dernière lettre de l'alphabet. et le vav, le clou, au milieu)
  • Le "eth" signifie donc les lettres. Au commencement les dieux créèrent les lettres. Ou l'être …
  • Au début était lettre ou l'être. => C'est un alphabet sacré. => ça crée.
  • complémentaire => complet en terre.  => l'homme et la femme.
  • histoire du golem => https://fr.wikipedia.org/wiki/Golem
  • " il naît de la terre glaise après que quatre sages, figurant les quatre éléments, ont pourvu sa matière informe de leurs attributs ; sur son front figure le mot emet (« vérité ») qui devient, lorsque sa première lettre est effacée, met (« mort »), faisant retourner l’homme artificiel à la poussière."
  • =>  EMET(H) (אמת, vérité en hébreu et un des noms de Dieu
  • => Pour l'arrêter, il fallait effacer la première lettre (l’aleph) car MET(H)(מת) signifie mort.
  • => la différence entre la mort et la vérité => juste une lettre, le Aleph.
  • La chanson "une souris verte, qui courrait dans l'herbe…" est une chanson alchimique !
  • => la souris est verte ! => il y a un secret a découvrir
  • => quand le vert vous sourit ! … c'est quand vous avez trouvé le secret.
  • => "attrapez la par la queue" => une "queue de rat" est une lime https://fr.wikipedia.org/wiki/Queue_de_rat => fait référence à la pierre qui aiguise le couteau.
  • => Quand le vert vous souris, vous trouverez la pierre. (philosophale)
  • => "montrez la à ces messieurs" => mes cieux.
  • => c'est dans le ciel que tout a été caché, vu que c'est confidentiel. (confié dans le ciel)
  • => "trempez la dans l'huile, trempez la dans l'eau et ça fera un escargot tout chaud"
  • => l'huile, c'est le souffre.  => tu vas travailler sur les émotions
  • => l'eau, c'est le mercure, le message => tu vas travailler sur l'esprit.
  • =>"un escargot tout chaud" => escarre = brûlure => escarbille = les braises qui volent https://fr.wiktionary.org/wiki/escarbille (les billes de feu). Pour le Got… => Gal = (éGal) ce qui est lié à la pierre, comme galerie ou galet…  => la pierre de feu => la pierre philosophale.
  • => Quand tu auras trouvé le secret, tu trouveras la pierre. Pour trouver cette pierre, il faudra que tu sois inspiré par les cieux. Quand tu auras reçu le mode d'emploi des cieux, travaille sur tes émotions et trouve ton esprit et tu trouveras la pierre des philosophes.
  • => "Je la met dans un tiroir elle trouve qu'il fait trop noir" => l'oeuvre au noir. le corbeau. La décomposition
  • => "je la met dans ma culotte elle y fait 3 petites crottes" => on dit d'un récipient qu'il est "culotté" quand il est noirci sur les bords autour. Comme par exemple les déchets en bordure de creuset. => la culotte est donc un creuset.
  • => les crottes.. on dit que ce sont des selles…. => des SEL.
  • => dans le creuset, il va y avoir 3 sels.
  • => "je la mets dans un chapeau, elle me dit qu'il fait trop chaud"
  • => le chapeau est ce qui est le plus élevé. => c'est donc l'esprit, le mercure, le spiritus, ce qu'il y a de plus élevé.
  • => après la décomposition par 3 feu, il faudra que le subtil monte jusqu'en haut. Mais il ne faut pas qu'il fasse trop chaud.
  • La chanson de la souris vertes est donc une recette alchimique.
  • Quid du vitriol ?
  • => le vitriol de manière chimique désigne tous les acides
  • => de manière mystique c'est un acronyme: V.I.T.R.I.O.L. se décrypte Visita Interiora Terrae Rectificando Invenies Occultum Lapidem et se traduit par« Visite l'intérieur de la terre et, en rectifiant, tu trouveras la pierre cachée1 ». = visite l'intérieur de toi même et en te rendant juste tu trouvera la pierre philosophale.
  • Physique quantique et alchimie ?
  • => c'est la même chose !!
  • => surtout par ce que l'expérimentateur a sa place dans l'expérience. (le principe d'Heisenberg qui montre que l'observateur influence l'expérience => https://fr.wikipedia.org/wiki/Principe_d%27incertitude)

Partie 4 => https://www.youtube.com/watch?v=8hHvWpVz1Fg

  • l'univers n'existe que par ce qu'il y a un observateur. (c'est bien le principe du jeu vidéo… la carte graphique n'affiche que ce qui est demandé par le joueur… le reste n'est que potentiel)
  • le passage est étroit… => était 3.. ?
  • Le nombre d'or… => d'OWR … 1.618..
  • le jeu d'échec se pratique sur des case noir et blanche. => il faut passer par dessus les obstacles dans le ni noir ni blanc…
  • => seul le cavalier est capable de faire ça.
  • le mot cavalier, vient de la même racine latine que cheval => caballus https://fr.wiktionary.org/wiki/caballus#la => qui vient lui du grec.. grec ancien καβάλλης, kabálles
  • => la cabale vient de là aussi  ( l'étymologie officielle dit: https://fr.wiktionary.org/wiki/cabale De l’hébreu קבלה, qabbālāh (« tradition reçu »), dérivé de קבל qibbel, (« recevoir »))
  • => passer au dessus et se déplacer étrangement signifie.. penser autrement, hors du cadre. Penser dans d'autre dimension.
  • D'où vient l'expression "échec et mat !" ?
  • Le terme échec et mat vient de l'arabe ( ash'aah maat-a- ) qui se traduit par « le roi est mort ». Certains prévoient que l'expression est issue du persan sāh māta, c'est-à-dire « le roi est étonné »2, selon The Barnhart Dictionary of Etymology, il y aurait eu une confusion entre l'arabe mata « mort » et le persan mat « étonné ». Chah mat signifierait alors plutôt « le roi est sans défense ». Cette dernière étymologie correspondrait mieux au jeu, puisque le roi est la seule pièce à ne pas être « tuée » sur l'échiquier, mais à se rendre (le joueur couche la pièce) lorsque la partie est perdue3. Les deux etymologies semblent non contradictoires puisqu'un roi rendu = un roi sans défense et finalement étonné cela expliquerait le mot "mat" mort en arabe ou étonné en persan. => https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89chec_et_mat
  • le creuset est à la croisée des mondes. (sur les creusets on trace une croix quand il est bon, conforme.)
  • (Fulcanelli dit que le creuset est la croix des alchimistes…. http://hermetisme.over-blog.com/article-rennes-le-chateau-les-3-croix-de-brenac-68885173.html
  • (« Or, la croix est l’hiéroglyphe alchimique du creuset, que l’on nommait jadis cruzol, crucible etcroiset (dans la basse latinité, crucibulum, creuset, a pour racine crux, crucis, d’après Ducange). C’est en effet dans le creuset que la matière première, comme le Christ lui-même, souffre la Passion ; c’est dans le creuset qu’elle meurt pour ressusciter ensuite, purifiée, spiritualisée, déjà transformée. D’ailleurs le peuple, gardien fidèle des traditions orales, n’exprime-t-il pas l’épreuve humaine terrestre par des paraboles religieuses et des similitudes hermétiques ? – Porter sa croix, gravis son calvaire, passer au creuset de l’existence sont autant de locutions où nous retrouvons le même sens sous un même symbolisme. » (J. J. Pauvert, Paris, éditions 1964, p. 59) )
  • Quand on fait une croix avec 4 éléments ça ne suffit pas à indiquer les directions. Il faut un 5ème élément pour arriver à fixer les axe. C'est la quintessence. C'est l'alchimiste qui fait le lien entre le feu, l'eau, l'air et la terre.
  • Le chrisme, très ancien symbole chrétien est une croix avec un P qui fixe le tout. https://fr.wikipedia.org/wiki/Chrisme
  • => ce sont les lettres grecques Χ (chi) et Ρ (rhô) qui sont les deux premières lettres du mot Χριστός (Christ)
  • Christ se prononce comme la croix.. le creuset… ou le cristal.
  • => le cristal est transparent. Il laisse passer la lumière.
  • Qui découvre le christ ?
  • => les 3 rois mages: un noir, un blanc, un rouge…. les couleurs des 3 oeuvres alchimiques !
  • => c'est la même histoire.
  • le chiffre 7 est important.
  • Il y a 7 métaux. => c'est le même à des états de maturation différents.
  • => du plomb, je l'arrose => de l'étain, je l'arrose => du fer, je l'arrose => du mercure => du cuivre => de l'argent=> de l'or. => de la lumière.
  • Le vrai but de l'alchimie n'est pas de transmuter du plomb en or, mais en lumière.
  • L'or est un métal précieux. => il est près des cieux !
  • Si j'observe tout les minéraux sur terre. ll n'y a que 7 modes de cristallisation.
  • Si j'observe tous les éléments du tableau périodiques des éléments sauf les Transuranien (qui sont les éléments artificiels qui n'existent pas à l'état stable dans la nature https://fr.wikipedia.org/wiki/Transuranien) => il faut 7 couches d'électrons pour les faire.
  • La métaphysique et la physique se rejoignent.
  • Dans le conte de blanche neige, il y a: 7 nains ! => c'est un conte alchimique.
  • Ce ne sont pas des nains, mais des gnomes. (G, à l'intérieur !) c'est les 7 étapes de la connaissance (comme la Gnose)
  • Le boulot des 7 nains, c'est VITRIOL… => Visite l'intérieur de la terre pour chercher des pierres précieuses 🙂  (des gemmes. Du latin gemma: pierre précieuses ou aussi bourGeons)
  • Ce sont les 7 émotions à dépasser pour trouver la lumière.
  • Les caractéristiques des nains sont récentes. Depuis la version de Disney. Dans la version des frères Grimm, il n'y a pas les caractéristiques. Disney nous aide.
  • Simplet => il est lunaire => l'argent => tu dois maitriser ta peur
  • Dormeur => il est dehors => mercure, le messager des dieux => tu dois apprendre à écouter
  • Timide => il a un problème avec les autres => tu dos apprendre a avoir des relations avec les autres
  • Prof => le soleil, celui qui transmet => tu dois transmettre sans être orgueilleux ou vaniteux.
  • Atchoum => la colère, la force => tu dois dépasser la colère pour trouver la force
  • Joyeux => jovial, jupiter => l'étain => c'est celui qui foudroie (fout droit !) => tu devras te rectifier sans succomber si au pouvoir ni à la vengeance.
  • Grincheux => le plomb => au lieu de tout envoyer dans tous les sens, il faut rassembler.
  • => les 7 étapes initiatiques entre la matière et la lumière.
  • François 1er faisait-il partie de la société angélique ? Il y a beaucoup de 8 et de salamandres dans ses constructions. ?
  • François 1er portait une barbe pour cacher la cicatrice d'une brûlure quand il a reçu une buche. Comme il avait résisté au feu. Il a choisi l'emblème de la salamandre.
  • Le 8 est le symbole de l'infini. Mais aussi du message avec les dieux.
  • Il y a des sociétés qui se créent pour rechercher des outils "magiques".
  • Il y a des choses cachées dans des monuments. Comme à la Défense… (voir ci-desssus. ll y a effectivement un zodiaque, avec quelque signes du zodiaque que l'on voit bien sur google maps !)
  • La croix rousse à Lyon…. => allez chercher.
  • Lucifer, l'ange déchu… Déçu…  c'est le porteur de lumière. => C'est la matière. Il est parti avec 1/3 des anges.
  • Satan, c'est l'obstacle sur le chemin de la lumière. C'est aussi celui qui détourne du droit chemin.
  • Satan était un ange comme les autres. A la fin de la création, il n'a pas voulu s'incliner devant l'homme comme lui demandait dieu, car il trouve que l'homme ne le mérite pas. Qu'il ne s'incline que devant l'éternel. Alors il ne cesse de prouver qu'il a eu raison en cherchant à tenter l'homme pour montrer qu'il est mauvais.
  • A la fin des temps, quand le temps ne s'écoule plus par ce que tout est pareil. => Satan réintègre l'unité.
  • La clé de l'unité c'est de pardonner aux ténèbres pour retrouver l'unité.
  • C'est l'histoire de Michaël, qui est comme dieu (son reflet), gardien de la voie du milieu.
  • Lucifer est le dragon avec la lumière en lui.
  • St-michel propose de percer la peau du dragon.
  • => si le dragon accepte, c'est l'unité retrouvée.
  • => si le dragon refuse… il est terrassé… remis en terre. (d'où le fait qu'un dragon TERREifie…)
  • Dans les prisons, ceux qui font le plus de prison, ce sont les gardiens !!
  • Donc les deux doivent donner une part.

——————  Patrick Burensteinas Alchimie GLNF 18 juin 2015 ————

  • Scoop: La bibliothèque d'Alexandrie n'a pas été détruite !
  • initier qq chose.. c'est pas le terminer.. c'est le commencer => initiation… un chemin initiatique.. c'est le début.
  • un symbole est une porte => On peut passer sa vie à décrire une porte, mais ne jamais l'emprunter
  • on dit "emprunter le chemin" => donc il n'est pas à vous !
  • => c'est chaque "empreinte" qui crée le chemin.
  • le carré magique:
  • SATOR =>  la charrue => ce qui ouvre le sol, qui ouvre la matière pour voir ce qu'il y a derrière.
  • AREPO => le paysan => Celui qui sait travailler avec le bon outil. => aussi le forgeron => FORT JE => le fort à l'intérieur. Celui qui est fait avec du Feu Oeau aiR et Terre. => il va faire une épée et faire une épée enchantée (voir ci-dessus)
  • TENET =>
  • OPERA =>
  • ROTAS =>
  • Le schéma…. vient de la lettre chem..
  • L'éternité => Ether ni T … => sans la Terre => l'éternité ne se trouve que hors de la matière (hors du second principe de la thermodynamique, l'entropie ?)
  • Le temps est proportionnel à la masse.
  • ~50 min .. à suivre... j'ai pas fini de tout noter... c'est tellement dense.... il y a beaucoup beaucoup de chose dans cette 2ème partie !

Pour en savoir plus sur l'alchimie, allez voir le wiki avec les références...

Notes résumé du livre de David Graeber Dette 5000 ans d’histoire

Dette 5000 ans d'histoire

Livre de David Graeber

J'ai fini la lecture de ce livre fini le 16.06.16

Voici mes notes. Comme toujours elles, sont avant tout destinées me servir d'aide mémoire. Donc je ne note que ce qui me sert de bouton pour activer ma mémoire de ce livre qui va avec. Donc désolé si c'est confus pour vous... il vous faudra lire le livre pour vraiment comprendre le détail.....

C'est par ici pour acheter le livre Dette 5000 ans d'histoire.... si ça vous dit...

dette 5000 ans d'histoire graeber

Contexte global: monnaie, dette, religion, Etat, marché...

  • Une pièce de monnaie a 2 faces:
  • → face: l'Etat, la confiance, fides, fiduciaire. Cela indique qui paie la dette en dernier recours. → c'est en général un roi qui est l'intermédiaire avec (les) dieux. La monnaie est donc une dette envers le divin qui nous a créé. OU… face indique l'Etat qui et le représentant d'un peuple. La monnaie est une dette envers la société qui nous permet de vivre.
  • → pile: une unité de compte. C'est le côté outil de quantification d'une dette.
  • Les 2 faces de la pièce représente très bien ce qui est nécessaire à l'émergence de pièce de monnaie:
  • → l'Etat
  • → le marché
  • L'un et l'autre, même s'il sont souvent vu comme opposés, sont indissociables. Ils sont nécessaire à l'émergence de pièces de monnaie.
  • La religion est aussi très liée à la dette.
  • les paroles du "notre père" utilisent un vocabulaire lié à la dette pour exprimer le pardon comme une remise de dette.

Démontage du troc…..  et des autres idées reçues d'Adams Smith….

  • Morale des échanges
  • Lévi Strauss dit qu'il y a un principe de réciprocité, que tout est échange entre humain → faux
  • → On observe que le "communisme fondamental" est le socle à tout.
  • → par exemple quand on prêt à donner une cigarette ou du feu. → On appartient à la communauté des fumeurs.
  • Le communisme fondamental → "chacun ses besoins, chacun ses capacités"
  • On trouve beaucoup de communautés "villageoises" qui fonctionnent sur le principe de relation croisées pour maintenir la communauté. → 2 moitié de village.
  • → les mariages se font uniquement avec l'autre moitié.
  • → les morts sont enterrés par l'autre moitié.
  • Chez les Iroquois, il y a un système de répartition de la production. C'est une hutte longue, qui est une sorte d'entrepôt. Tout ce qui est produit en surplus est déposé là. → les femmes se chargent de répartir les biens.
  • Il n'y a pas de principe de réciprocité des échanges dans une communauté de base. (famille, amis) → les gens que l'on est prêt à aider pour déménager.
  • L'homo économicus n'existe pas. La preuve → Il y a même un certaine influence de la morale "communiste" sur les marchés.
  • → les commerçants ont tendance à faire payer plus cher les riches et moins cher les pauvres. Ou plus cher les étrangers et moins cher les amis et la famille.
  • → C'est pour cette raison qu'on observe que souvent les petits commerçants de quartier ne sont pas de la même ethnie que la majorité des habitants du quartier ! → sinon ils ne pourraient pas gagner d'argent.
  • L'étymologie du mot hôte, hospitalité est la même que hostile, otage.
  • → l'ennemi, l'étranger est souvent accueilli en hôte, on lui donne tout pour en faire un ami.
  • Le don est un outil pour créer et valoriser des relations sociales.
  • L'homo économicus est toujours dans la logique d'arnaquer tout le monde. Les siens ou l'étranger
  • Chez les Tiv du Nigeria → la société est faite de dons entre tous. (les étrangers se voient effectivement offrir plein de chose dès leur arrivée)
  • → chaque don, doit être compensé par un autre, mais jamais exactement. Sinon ça tue le lien.
  • → c'est comme des amis qui se payent des bières. → la dette d'un envers l'autre va les forcer à se revoir. Si les amis sont quitte….. et bien ils se quittent !  le lien se brise.

Voici encore un complément à propos du Mythe du Troc, c'est l'avis du prof Jean-Michel Servet...

Pourquoi est-ce qu'il parait moral de devoir rembourser une dette ?

Quelles sont les conditions nécessaires à l'établissement d'un crédit et d'une dette ?

→ Voilà les questions qui ont motivées ce livre.

→ Ce livre lié à la dette est surtout une histoire de la monnaie.

  • La dette (et le crédit) ne sont à la base accepté que si le contrat parait juste.
  • ne se pratique qu'entre 2 parties qui sont jugée égale. (même classe sociale, même caste, ou liberté globale, égaux devant la loi, etc.)
  • → ainsi dans un contrat juste. Contracté entre 2 parties égales. Celui qui rompt le contrat failli !
  • → donc le débiteur qui ne rembourse pas est condamné ! → il est en tort
  • Il existe de nombreux cas d'échanges, de contrat entre des parties qui ne sont pas égales (entre un citoyen et un roi)
  • → c'est un don.
  • Une dette qui est impossible à rembourser est soit un don, soit un contrat nul. Il doit exister un moyen ou un autre de rembourser la dette, de retrouver l'équilibre entre les parties.
  • Une dette est finalement un contrat entre 2 parties égales (devant la loi) dont l'un renonce à son égalité pour un temps.
  • → si une dette n'est pas possible à rembourser, c'est que les personnes ne sont pas égales. Il y a donc des risques que les relations soient une sorte d'esclavage.
  • Un contrat de travail est-il une dette ? → d'un certaine manière oui.
  • → l'esclavage c'est de la vente
  • → le salariat c'est de la location. C'est un rapport de classe seulement pour un temps donné.

Pour illustrer ce propos... voici 1 minute avant l'abolition de l'esclavage...

  • Les formes de politesse sont également très liées au vocabulaire de la dette.
  • → Merci = être à la merci de l'autre
  • Thank you = vient de Think → je penserais à ce que vous avez fait pour moi.
  • obrigado → Je suis votre obligé
  • → de rien, de nada → c'est gratuit, je n'inscrirais rien à comptabilité.
  • Ces formes de politesse sont apparues au XVI et XVII ème siècle → en même temps que la révolution marchande.
  • Ces formes de politesses sont des formes de reconnaissance de dette morale.
  • Dans les sociétés primitives, les dettes impossibles à payer (comme les disparitions ou échange d'humain: mariage, mort) sont reconnues à l'aide, de pièce métalliques, de tissus, de coquillages, de boucles, de bracelets, etc…. → bref, quelque chose qui ressemble beaucoup à de la monnaie. Mais ce n'est pas du tout des monnaie qui ont la fonction de ce que l'on attribue à une monnaie.
  • → ces "monnaies" sont juste des reconnaissance de l'impossibilité de remplacer un être humain et son histoire, inscrit dans un réseau social. Chacun humain est unique.
  • → lors des mariages, l'homme donne à sa belle famille ce genre de reconnaissance en pièce. → beaucoup d'étrangers y ont vu une manière d'acheter des femmes. Mais c'est faux. (la société des nations à même lancé un processus pour interdire ces pratiques avant que des anthropologues expliques qu'il n'y avait en aucun cas achat de la mariée. )
  • → la preuve c'est qu'une fois marié. L'homme ne peut pas "vendre" sa femme.
  • Nous avons là un exemple typique "d'économie humaine". D'échanges pour créer du lien communautaire.
  • Mais, le principe d'économie humaine peut déraper….

La violence peut créer les conditions de l'esclavage (p 221.)

  • Un mari ne peut vendre sa femme. Mais il peut la mettre en gage (ainsi que ses enfants) si il s'endette.
  • Puis dans un second temps, des reconnaissances de dettes peuvent s'échanger.
  • → ainsi, il y a possibilité détournée d'échanger des personnes en gage en échangeant des reconnaissances de dette !
  • En cas de guerre entre village, chez les Lele, la seule chose qui reste contre paiement, c'est la monnaie. Il devient possible d'échanger des humains dans des cas où la violence règne et que les personnes sont sortie de leur contexte.
  • Quand la violence arrive et sort les humains de leur réseau social. Une personne peut devenir l'équivalente d'une autre personne.
  • C'est là que l'esclavage peut prendre forme.
  • Il faut différentier l'esclavage en pleine propriété du péonage, qui est un esclave pour dette.
  • Quand le commerce d'esclave est arrivé sur les côte africaines, c'est un peu comme si de nos jours une bande d'extra-terrestres sur-armés et avec une morale incompréhensible donnaient une prime de 1 million à chaque personne qui lui livre un esclave. → Même si la majorité de la population résiste à cette pratique immorale. Il y a une poignée de gens peu scrupuleux qui vont vendre leur péon, et lancer des razzias dans les villages reculés pour aller enlever des gens.
  • Les ravisseurs sont souvent eux mêmes endettés envers les marchands d'esclaves, avec en gage leur propre famille. → ainsi ils n'hésitent pas à enlever des gens pour sauver leur propre famille !
  • → il est même arrivé parfois que les navires marchant partent avec les personnes en gage vu que les ravisseurs ne livraient pas dans les délais !
  • A Bali, le roi a encouragé les combats de coqs, pour favoriser la fièvre du jeu et des paris. → ainsi il favorise que des personnes s'endettent (et leur famille avec en gage)
  • → le commerce d'esclave (péon) est devenu florissant.
  • ce style d'esclavage est souvent lié aux services sexuels.
  • En - 1300 av. J.C, en Asyrie avec l'augmentation de l'esclavage des pauvres, il est donc devenu important de distinguer les femmes libres des prostituées. Pour des raisons d'honneur. (qui est un système de comptabilité)
  • → c'est à cette occasion que le port du voile a été utilisé.
  • le port du voile a été interdit pour les prostituées.ce qui a eu pour conséquence que toutes les autres femmes se sont voilées.
  • En Grèce on observe les mêmes genres de pratiques. (→ quoi ? .. les femmes étaient voilées dans le berceau de l'Europe occidentale !! 😛 )
  • En - 600 av. J.C, en Grèce, apparaissent les marchés. (le communisme dans les foyers, le marché à l'extérieur)
  • Quand surviennent des crises de la dette. → il y a des mouvements populaires qui mettent en place des tyrans qui annulent toutes les dettes. (et donc libères les esclaves pour dette)
  • Une autre solution qui existe s'est l'envoi des pauvres en conquête militaire de la Méditerranée.
  • p236. Le mot "intérêt" en grec signifie "progéniture, enfants"

Rome antique

  • Rome a conquis 3 fois le monde, et chaque fois plus profondément.
  • → avec ses armées
  • → avec sa religion (via le catholicisme romain)
  • → avec ses lois → le droit romain est la base du droit actuel
  • Il y a de nombreuses notions actuelles du droit et du système politique qui sont issues du droit romain, notamment la notion de "propriété".
  • Propriété = "relation avec une chose" → beaucoup de juristes se sont demandés comment on peut entretenir une relation avec une chose ?
  • → tout s'explique quand on sait que la chose en question était un esclave !
  • La notion de propriété a été définie pour régler des problèmes liés aux esclaves (1/3 de la population romaine !) Puis cette notion de propriété a été étendue aux autres choses. ("res")
  • le mot "libre" → "libertas" signifiait à la base, non pas un détachement de tout, mais le contraire de l'esclavage. Soit "être intégré dans un réseau social". → En fait, c'est l'esclave qui est libre de tous liens, sauf de celui de "propriété" qui le lie à son maitre.
  • un esclave affranchi devenait automatiquement citoyen romain. (ce qui a du être cadré quand des petits malins ont trouvé une manière rapide de devenir citoyen romain, se faire esclave… puis acheter son affranchissement)
  • Le mot libre en anglais: "free" vient d'un mot germain qui veut dire "ami". → On retrouve le lien social.
  • Le sens a gentiment évolué: la liberté est en fait un pouvoir. Voici pourquoi:
  • propriété = "dominum" → 2 sens:
  • → une propriété, un domaine. (on voit ici l'origine du mot)
  • → dominimum vient de dominus = le maitre de maison (il domine) (maison = domus)
  • C'est donc le pater familia qui domine la maisonnée, qui est propriétaire des murs et des habitants !
  • → en effet, à l'époque le pater familia a tout pouvoir sur toute la famille, sa femme (en co-propriété avec les parents de sa femme), ses enfants, ses esclaves qui font aussi partie de la "famille".
  • Donc rendre sa liberté à un esclave, c'est lui donner le pouvoir. (d'être propriétaire, des autres et de lui même)
  • Le droit n'existe pas. → C'est du pouvoir aussi.
  • Le pouvoir c'est des obligations des autres.
  • On voit ici que l'on prépare le terrain aux contractualistes qui ont définit quels droits l'Etat doit garantir. (la propriété, la sécurité ( sa liberté) ou l'égalité (face à la loi) ?)
  • On peut donc refaire un lien entre esclavage et salariat.
  • → Tout comme une propriété (domaine), une propriété (pouvoir, liberté) peut se vendre, s'acheter et se louer.
  • → en abolissant l'esclavage on a aboli l'achat et vente d'humains. Mais pas la location → le salariat.
  • p.255 Conclusions
  • Economie humaine = réseau social. → une monnaie de reconnaissance d'une relation impossible à remplacer et quantifier.
  • La violence peut casser les liens et créer des personnes interchangeables.
  • L'honneur va avec la violence.
  • L'honneur se comptabilise.
  • → réduire l'autre en esclavage est un moyen de s'approprier son honneur.
  • → un roi qui a plein d'esclaves est plein d'honneur.
  • → un pauvre qui est endetté a perdu son honneur.
  • → une femme qui se prostitue pour payer ses dettes a perdu son honneur.
  • En Irlande, il existait toute une comptabilité des dettes d'honneur.
  • → un roi vaut 7 vaches ! (il faut dire qu'il y avait 150 rois..)
  • (je me demande bien ce que signifie l'expression "Mettre un point d'honneur à.." ?)
  • Un roi est maitre, mais est aussi tout seul → il n'a que des relations de pouvoir sur d'autres.
  • En terme individuel, si l'on est isolé comme le roi, le droit romain nous permet de se voir maitre de soi-même. → d'avoir le pouvoir sur soi-même. (user, et abuser)
  • Dans l'économie comptable (d'honneur): La liberté → liée avec le pouvoir
  • Dans l'économie humaine: la liberté → liée à sa place dans un réseau social.
  • Avec le temps, on a supprimé la violence physique et l'esclavage de pleine propriété qui va avec.
  • → mais on a conservé le pouvoir personnel d'aliéner sa liberté dans le salariat ou la dette.

p.259

Chapitre 8: Crédits contre lingots. Les cycles de l'histoire

  • Dans l'histoire de la monnaie, il y a des cycles.
  • → Alternance entre les monnaies métalliques (en général en temps de guerre) et les monnaies crédit (en temps de paix suffisante pour créer la confiance)
  • -3500 à -800 av.J.-C. → les grands Etats agraires → monnaie de crédit
  • -800 av.J.-C à 600 ap.J.-C. → l'âge axial. → monnaie métallique
  • → apparition simultanée de monnaie métallique en Grèce (frappée), en Inde (poinçonnée), en Chine (coulée)
  • → les différentes techniques de création de monnaie montrent bien que le concept est apparu séparément.
  • 600 à 1450 → Moyen âge → crédit
  • 1450 à 1971 → Empire capitaliste → monnaie métallique, Etalon or.
  • 1971 à maintenant → période indéterminée → impérialisme de la dette.
  • Le soldat aime bien la monnaie métallique anonyme, on peut la voler. Il n'y a pas besoin d'avoir un lien avec la communauté. → un peu comme les dealers actuels de l'économie souterraine.

frapper la monnaie celtes

Mésopotamie

  • Sorte de communisme fondamental entre famille et voisins.
  • Crédit mutuel sur tablette d'argile dès que la confiance est moindre.
  • Invention de l'intérêt:
  • → quand les gens se connaissent bien, entre marchands connus → on se prêt sans intérêt. → On se partage juste les bénéfices.
  • → quand il faut prêter à un aventurier en qui on a pas confiance, qui part loin et qui peut raconter n'importe quelle aventure invérifiable pour diminuer son bénéfice à partager à son retour. → là on fixe le rendement à l'avance.
  • La dette et les péon existent. Les personnes en gage aussi.
  • Il y a régulièrement des mouvements d'endetté et leur famille en gage qui juste avant de se retrouver en péonnage s'échappent pour aller vivre hors des villes avec les nomades. (souvent plutôt de tendance très patriarcale)
  • en ~ -2450 le Roi sumérien de lagash, En-metena crée la première libération de dette connue de l'histoire. [amargi] = libération.
  • → c'est une grande remise à zéro. La dette est effacée, et les gages rentrent dans leur famille.
  • Ce type de libération a été faite régulièrement pour éviter que les nomades soient trop nombreux et finissent donc par envahir et détruire la ville.
  • au fil du temps, ce genre de libération a été institutionnalisée sous la forme du jubilé.

p272.

L'âge axial

  • L'âge axial c'est la période charnière très féconde pendant laquelle toutes les grandes religions et philosophies ont été créées.
  • La période est un peu floue. Dans le cadre de ce livre, on utilise: -800 av. J.-C. à 600. Soit de Zarathoustra à Maomet.
  • C'est un âge caractérisé non pas seulement par les religions, mais aussi par de nombreuses guerres.
  • les 1ères pièces de monnaies sont apparues en Lydie (Grèce) elle sont frappées par le célèbre roi Crésus à partir d'alliage d'électrum (or, argent, cuivre) que l'on trouve naturellement dans le fleuve Pactole.
  • Parallèlement, en Inde et en Chine, à des époques similaire des pièces de monnaies sont également fabriquées.
  • En -480, il y avait 100 états qui frappaient de la monnaie.
  • Pourquoi ce changement de la monnaie crédit à la monnaie métallique ?
  • Le principe est le suivant:
  • Un Etat à besoin de renforcer son armée.
  • L'aristocratie militaire est trop peu nombreuse, les soldats paysans pas assez bons soldats.
  • → l'astuce est donc de créer une armée professionnelle. (des mercenaires)
  • Le hic, s'est comment les payer ?
  • → le crédit n'est pas pratique vu qu'ils seront hors réseau social, en guerre loin de chez eux, (les mercenaires sont mêmes souvent étrangers).
  • → Les soldats doivent pouvoir acheter tout de suite des vivres à des paysans et se déplacer plus loin sans peut être jamais revoir ces paysans.
  • L'idée à donc été de se déplacer avec des richesses à donner en échange de nourriture. → pour transporter le moins de chose possibles, ce sont les richesses les plus denses qui ont été utilisée. → les métaux.
  • (en chine, on trouve aussi les perles de jade, les bêches et les couteaux)
  • Second hic, c'est que le paysan n'est peut être pas du tout intéressé par un morceau de métal. ça ne se mange pas.
  • → L'Etat doit donc trouver un moyen pour imposer sa monnaie. → il invente l'impôt. (le mot est parlant)
  • Le principe de l'impôt est donc le même que celui d'une mafia qui racket les commerçants → tu me donne une part de ton bénéfice sinon je te casse la gueule. → ainsi les paysans ont intérêt à accepter des pièces de monnaies des soldats.
  • Le système fonctionne si bien, qu'il devient viral:
  • → l'armée professionnelle est beaucoup plus forte que tous les autres. La tentation est grande de conquérir le monde.
  • → lors d'une conquête, il n'est plus nécessaire de massacrer les paysans conquis pour avoir à manger. Il suffit de leur payer la nourriture et leur nouveau souverain les soumettra à son impôt.
  • Le soucis de la conquête, c'est qu'il faut toujours plus de monnaie.
  • Cette monnaie provient initialement de la refonte du butin. Donc souvent des objets pris chez les riches et dans les temples.
  • Au bout d'un moment ça ne suffit plus. → Il faut aller extraire des métaux dans les mines.
  • → On emploie des esclaves pour travailler dans les mines.  (on sait que 10 000 esclaves sont sont échappés des mines d'argent du Laurion grec. On estime qu'il y en avait 20 000 selon Thucydide, dans Histoire de la guerre du Péloponnèse, VII, 27.)
  • → Les esclaves sont capturés dans les conquêtes
  • → Pour conquérir des esclaves il faut payer des soldats...
  • Le système s'auto-entretient et il favorise la croissance.
  • C'est ainsi que les Etats qui ont créé des monnaies sont rapidement devenus des empires.
  • → C'est le cas, en Grèce, en Inde (Ashoka), en Chine
  • Les Phéniciens qui dominaient commercialement la Méditerranée se sont fait détruire par les empires. (Perse, Alexandre le grand et Rome)
  • Les phéniciens connaissent très bien les pièces de monnaie, mais n'en avaient pas besoin pour leur commerce. Il préféraient les reconnaissances de dette.
  • Les phéniciens n'ont adopté les pièces de monnaie métallique que en - 365 (alors qu'en Grèce c'était connu depuis -480), car ils ont du payer des mercenaires siciliens pour défendre la ville de Carthage.
  • → conclusion: le commerce n'a pas besoin de pièce métallique. C'est la guerre qui en a besoin.

monnaie-batz-vaud

Les religions. p.290

  • Les grands changements des conquêtes de l'âge axial changent également la vision du monde et la philosophie des gens.
  • Après avoir conquis l'Inde, l'empereur Ashoka ne voulait plus de violence. Il a donc commencé à financer la religion bouddhiste naissante.
  • En chine, c'est le confucianisme qui s'est développé et qui a été soutenu par l'empire.
  • La philosophie des monnaies métalliques induit que l'on ne s'intéresse plus trop au décors de l'échange comme du temps des dettes mutuelles. → il ne sert plus à rien d'entretenir le réseau social (même en mentant)
  • → sur un marché qui vend du butin de guerre, il vaut mieux parfois ne pas poser trop de question !
  • Ainsi le coeur de l'échange devient le "ratio" de marchandise que l'on peut obtenir pour une certaine quantité de donnée. → le "rationalisme" est né.
  • → ce qui compte, c'est le profit dans la transaction. Pas d'entretenir le réseau social.
  • Le confucianisme décrit le monde en terme d'avantage personnel et de profit comme motivation de chaque action.
  • p298
  • En Grèce, Milet est une des première ville a adopter les monnaies métallique, c'est aussi une des première ville a fournir des mercenaires.
  • Thalès de Milet, est un mathématicien, philosophe connu. Il fait partie de ces philosophes qui ont lancé un nouveau concept. → une substance polymorphe sous-tend toute chose en ce monde.
  • → le concept d'atome, apparu à cette époque est issu de ce genre de philosophie.
  • On peut faire un parallèle entre l'idée d'une substance polyforme qui sous tend tout…   et la monnaie métallique qui s'échange et prend toute les formes.
  • Auparavant, c'était le modèle de 4 ou 5 éléments, eau, air, terre, feu (métal) qui expliquait le monde
  • p.303.
  • Résumé de l'âge axial.
  • le marché est issu de l'Etat et les deux sont indissociables.
  • → le système fonctionne grâce au complexe: armée-pièce-esclave
  • → philosophie rationnelle → matérialiste → les forces matérielles au lieu de divines
  • le sens est donc l'accumulation matérielle au lieu du lien social
  • En réaction à ce matérialisme, une morale éthique se développe
  • → un terreau se fait pour le développement de religions qui rassemblent ceux qui ne veulent pas évacuer le divin et qui ne sont pas adepte du matérialisme.

Les limites de la croissance

  • A un moment donné tous les empires ont fini par s'effondrer (ce serait intéressant de clarifier pourquoi ? manque de ressource dans les mines ? complexité mal gérée ? morcellement des terres, rivalité de succession ?)
  • Au moment de l'effondrement des empires. Les empereurs ont tenté de faire tenir leur empire sur une nouvelle base → les religions qu'ils avaient laisser vivre pour lesquelles ils n'avaient pas trop d'intérêt.
  • Ils ont tenté de transformer ces religions en religion d'Etat.
  • → Inde → Bouddhisme  (Ashoka)
  • → Rome → Christianisme (Constantin)
  • → Chine → Confucianisme (Han Wu Li)
  • Le résultat a été très variable:
  • → Inde: l'empire à disparu. → en 500 ans le bouddhisme a été évacué d'Inde !
  • → Rome: l'empire d'occident s'est effondré. L'empire d'orient a tenu encore mille an.
  • → Chine: l'empire s'est effondré… mais s'est reformé quasi immédiatement grâce à la morale confucianiste qui était une administration d'empire bien tenace.
  • Résultat, même si le but était une fusion, dans la pratique on observe une dualité. Une division des sphères
  • → la sphère morale dominée par la religion
  • → la vie publique et économique dominée par l'Etat
  • → la chine a quand même réussi plutôt bien sa fusion, même si la monnaie métallique s'est effondrée.
  • On entre dans le moyen âge.

Moyen âge

Chapitre 10. p.307

  • C'est la période du retour des monnaies de crédit. (même si les unités de mesures sont toujours les monnaies métallique romaine.) Dinar vient de Denarius
  • ~ 400 → Effondrement des empires (effondrement de l'empire romain occident 476)
  • Effondrement de la population.
  • Effondrement des villes.
  • → les campagnes vivent nettement mieux → Elles ne doivent plus nourrir les villes !
  • Des périodes de types "moyen âge" sont arrivées dans les 3 grandes parties du monde: Europe, Inde, Chine, Mais pour l'Europe cette période a été très tardive.
  • Le premier Moyen âge a eu lieu en Inde.

Moyen âge indien

  • L'empire et son complexe "armée-pièce-esclave" a commencer à manquer de pièces pour payer ses mercenaires.
  • → les mercenaires ont commencé à être payé en terre.
  • → l'empire s'est morcelé.
  • L'hindouisme a repris le dessus
  • La caste des Brahmanes à pris le dessus
  • Les Brahmanes ont renforcés le système de castes pour réorganiser la société. → "loi de Manou"
  • Chaque caste a des devoir (dette) envers les autres castes pour faire fonctionner la société
  • Les Brahmanes ont des dettes envers les dieux
  • Avec la fin de la monnaie métallique, c'est le retour des crédits.
  • → les taux d'intérêt sont très différents suivent les castes. → de 2% à 60%.
  • → tout est conçu pour que les personnes ne puissent pas changer de castes. → les taux d'intérêt ne sont que le reflet de cette volonté.
  • → les dettes s'héritent de génération en génération… mais sont effacées au bout de 3 générations.
  • le système des castes est tellement bien implanté qu'il devient naturel. → l'économie fonctionne grâce à ce système. Chacun a sa place. (ainsi, on ne se demande pas… "qui va faire les sales boulots")
  • Globalement, il semble que, les gens, même de basse caste vivent pas trop mal. → ils n'ont plus à nourrir les villes. (comme les serfs européens → Serf en latin = coloni)
  • → l'Inde est passée d'un pays qui abritait les plus grande villes du monde à un pays au centaine de milliers de villages.

Moyen âge chinois. P. 315-16

  • La bureaucratie du confucianisme tient la Chine, même si c'est une suite de révoltes partout.
  • → entre 613-615, on comptait 1.8 révolte par heure dans l'empire chinois !
  • Gouverner l'entier de la chine de manière centralisée est donc illusoire. → c'est de la gestion des révoltes qui se pratique. Des régulations pour tendre vers un objectif.
  • L'idéologie confucianiste est la base de la stabilité:
  • → patriarcat
  • → égalité des chances
  • → la promotion de l'agriculture
  • → impôts légers
  • → le contrôle des marchands par l'Etat
  • → la lutte contre les envahisseurs nomades
  • La recette gagnante de la stabilité est: un Etat pour les marchés, mais contre le capitalisme. (Pour l'échange juste, contre le profit)
  • L'omniprésence du Confucianisme en Chine est concurrencé par l'arrivée du Bouddhisme via les caravanes de marchands.
  • Les temple bouddhiste invente un nouveau type d'offrande divine. → La donation perpétuelle
  • → une personne fait don d'une richesse et le temple vit des intérêts de ce don (~15%). Sans jamais toucher au principal.
  • → c'est une invention capitaliste.
  • Ainsi les richesses se concentrent à nouveau dans les temples.
  • → ça dérange l'empire, qui lui utilise toujours des pièces de monnaies en bronze. → le pièces ont tendance à disparaitre dans les temples et se retrouvent souvent fondues et coulées en statues du Bouddha.
  • → l'empire chinois fait donc régulièrement des attaques et rase des temples bouddhistes pour réguler son marché.
  • En 806, le papier monnaie est inventé par les temples bouddhistes.
  • → C'est la fortune des temples qui est utilisée pour garantir ces "billets de banques".
  • → On retrouve ainsi une monnaie non plus métallique, mais des types "reconnaissance de dette".
  • → Ces papiers monnaie sont utiles pour les marchands (vu que les bouddhistes sont souvent des marchands)
  • → L'idée du papier monnaie sera reprise par l'Etat chinois.

Moyen âge occidental p.332

  • ici par "occidental" on parle plutôt de ce que l'on appelle plus couramment "le moyen orient". → tout est relatif
  • L'Europe de ce début de moyen âge n'est pas très intéressante. → La partie innovante, c'est le monde musulman. → Islam.
  • Le monde musulman est l'aile marchande du monde occidental.
  • Le monde musulman fonctionne de façon quasi opposée au monde chinois:
  • → Les musulmans aiment le droit, les lois écrites. Ils ont des juristes (ouléma) → En Chine ce sont les lettrés cultivés (fonctionnaires confucianiste) qui font la justice. (elle n'est pas écrite, on fait appel à ces personnes pour juger en cas de besoin)
  • → L'Etat et la religion sont des autorités séparées (voir parfois opposées) dans l'Islam → en Chine c'est fusionné
  • Le morale musulmane interdit l'esclavage d'autres musulmans (et gens du livre… donc juifs et chrétiens)
  • → les soldats sont tous des esclaves (souvent turcs) (Mamelouk) → ceci pour éviter de tuer d'autres croyants !
  • Le commerce est bien vu dans l'Islam (contrairement à la situation dans l'Europe chrétienne)
  • → Le prophète Mahomet était commerçant !
  • Le commerce est positif, mais l'intérêt est interdit.
  • → On utilise un système de commissions pour rémunérer les commerçants.
  • Les riches marchands mettent en banque leur fortune et achète tout à crédit à l'aide de reconnaissances de dettes tirables à la banque indiquée. → Sakk → d'où vient le mot "chèque".
  • Le chèque (comme tous les contrats) est garanti par la réputation du marchand (honneur). (vu que l'Etat ne veut surtout pas intervenir dans le marché)
  • → L'Etat n'accepte pas les chèques pour payer les impôts.
  • p.342
  • Beaucoup de théories d'Adam Smith sont en fait des idées que des auteurs musulmans comme Tusi et Ghazali (1058-1111) avaient déjà publiées des siècles plus tôt !
  • La différence c'est que Smith voit le marché comme une extension de la concurrence entre les humains, alors que les musulmans voient le marché comme l'extension de la coopération entre humain.
  • → Les musulmans ne voient la monnaie que comme intermédiaire et outil de mesure. Mais jamais comme une fin en soi.
  • Au final, malgré des systèmes opposés, les musulmans et les chinois arrivent à la même solution de stabilité:
  • → pour l'encouragement du commerce, mais contre le profit. (Pour l'échange juste, contre le profit)
  • Dans le système chinois, c'est l'Etat qui garanti le marché. Dans le système musulman, c'est l'honneur du marchand qui garanti le marché.

Moyen âge dans la Chrétienté p.345

  • Le moyen âge en Europe, utilise comme monnaie les "monnaies imaginaires" carolingienne, le ecu, escudos…
  • Les rois réévaluent sans cesse leur monnaie
  • → les échanges principaux se font en crédit.
  • Le Deutéronome 23.20-21 interdit l'intérêt dans le commerce avec ses compatriotes (nokri) → l'intérêt ne peut se pratiquer qu'avec les étrangers. → par extension seulement les ennemis.
  • → Pour les chrétiens le commerçant est mal vu (au contraire du commerçant aventurier musulman comme Sinbad qui est un héros)
  • La question de la définition de l'usure est sans fin. → L'usure = ce qui dépasse le montant prêté, ou alors toute forme de profit ?
  • Les écrits d'Aristote (politique 1258b) sont aussi très suivi:
  • → l'économie de marché → ok
  • → la finance → interdit !
  • → la monnaie doit servir de moyen d'échange. Elle ne doit pas se multiplier d'elle même. (l'intérêt)
  • En grec "intérêt" se dit "tokos" → multiplicateur ( moi je vois engendrement)
  • L'astuce qui a été trouvée pour rémunérer les commerçants, sans être usurier, c'est la pénalité pour manque à gagner.
  • → "lucrum cessans" → manque à gagner
  • → C'est la notion d' "interesse" qui a donné le mot "intérêt"
  • → si une somme d'argent a été prêtée, elle ne peut plus être utilisée par son propriétaire. Donc il a un "manque à gagner". Ainsi l'emprunteur paie des pénalités pour le manque à gagner. → n'est pas considérée comme de l'usure.
  • conclusion, on voit bien une grande différence de vision du monde entre musulman et chrétien à propos du marché:
  • → musulman → commerce = ok. → prolongement de l'entraide
  • → chrétien → commerce = usure, mauvais. → c'est le prolongement de la guerre, de l'arnaque, de la violence.
  • Conséquence le commerce a mis très longtemps à émerger en Europe.

XIème siècle en Europe, émergence du commerce

  • Pour développer le commerce, les marchands chrétiens ont utilisé cette "technique":
  • → pour éviter les persécutions, pour s'affranchir, le commerce ne s'est développé que dans des villes/Etats dirigées par des commerçants.
  • → l'Etat + la justice → outil pour faire respecter les contrats
  • → l'armée + police → outil pour faire respecter les contrats par la force
  • On voit ainsi de nombreuses cité Etats se développer:
  • → Italie du nord → Venise, Gène, Milan
  • → Suisse → Zürich, Bern
  • → Allemagne
  • Avec ce système, les marchés sont souvent ouverts par la force.
  • Si l'on a besoin d'un nouveau marché, il faut conquérir un nouveau territoire.
  • → la piraterie, le commerce ou la croisade sont finalement très très proche.
  • → la Méditerranée est devenue un terrain de guerre commerciale. → guerre au sens littéral
  • → Alors que l'océan indien dominé par les musulmans est un lieu pacifique, avec des commerçants qui s'entraident. (ceci jusqu'à l'arrivée de navires marchands européen qui ont pillés les ports)
  • L'ordre religieux des Templier était aussi un formidable réseau commercial et bancaire.
  • → ils ont importé en Europe le concept de lettre de change pour transporte de l'argent de manière souple et sûre d'un bout à l'autre de l'occident.
  • p371
  • Si l'économie de marché et les commerçants sont bien vu dans l'Islam, mais pas dans la chrétienté, comment se fait il que le capitalisme est né chez les chrétiens ?
  • → 2 facteurs fondamentaux:
  • → la notion de risque
  • → la notion de personne morale
  • Le risque:
  • → Dans le monde musulman, le profit est une récompense pour le risque pris. Les commerçants sont littéralement des aventuriers.
  • → le risque c'est de la divine providence.
  • → Vouloir s'assurer contre un risque. C'est impie !
  • → un profit garanti, ce n'est plus du commerce, c'est de l'usure ! (à l'opposé de l'idée de donation perpétuelle bouddhiste, qui cherche justement à garantir un profit !)
  • → le monde chrétien, lui a voulu s'assurer contre le risque. Il a créé la notion d'assurance. Une des base du capitalisme.
  • La personne morale:
  • Ce concept de "personne morale" a été créée dans le droit canon par le pape Innocent IV en 1250 → "persona ficta"
  • → la personne morale est immortelle. Elle n'a pas a supporter les vicissitudes de la vie des mortels.
  • → les monastères (surtout cisterciens), les universités, les églises, les municipalités et les corporations et compagnies sont devenus des personnes morales.
  • corporations et compagnies étaient des "groupes" d'entraide. Elles vont maintenant avoir une personnalité juridique et pouvoir acquérir des biens et terrains pour elle même.
  • C'est ainsi que s'est développé ce que certains appellent "le capitalisme monastique" → des monastères (surtout cisterciens) qui s'entourent d'industrie. Des moulins, des forges, etc… (dans le même style que le temples bouddhistes)

Les empires capitalistes 1450 - 1971

Chapitre II

p. 374

  • retour aux monnaies métalliques
  • Vers 1450 est probablement la période de l'histoire où l'Europe était au top du bien être.
  • → le tiers à la moitié des jours de l'année étaient fériés. Il y avait de fêtes toute le temps.
  • → ça a dérangé les puritains et justifié une partie de la réforme.
  • la période de 1500 à 1650 a vu une inflation massive de 500% (chiffre anglais) qui a profondément modifié l'économie européenne. (les salaires ont baissés de 60%)
  • Une des premières hypothèses à cette inflation → à cause de la masse d'or et d'argent rapporté depuis les Amériques → FAUX.
  • → cette hypothèse ne tient pas, car durant cette période, il y a eu une pénurie générale de pièce de monnaie métalliques. Il y a avait même des gens qui fondaient leur argenterie pour payer leur impôts !
  • La véritable raison est l'invention des bons d'Etats et l'abus de leur utilisation par les Etats. Nous verrons ceci plus loin en détail. Revenons à l'or...
  • → l'or n'est jamais resté en Europe → Il est parti dans les temples indiens.
  • → l'argent n'est jamais resté en Europe → Il est parti en Chine pour servir de monnaie.

Chine

  • En 1271, la Chine a été conquise par les Mongols. Ces derniers ont adoptés/conservé l'utilisation des papiers monnaies. (inventé en 806 dans les temples bouddhistes)
  • En 1368, la Chine vit la révolte qui crée la dynastie Ming.
  • Cette révolte était due à une incapacité de la dynastie précédente de gérer l'économie, ce qui a entrainé de l'inflation et des inondations suite à un manque d'entretient de digue.
  • → la nouvelle dynastie veut prône une communauté agraire autonome
  • → la nouvelle dynastie s'oppose au commerce (surtout extérieur)
  • → la nouvelle dynastie instaure l'impôt en nature
  • → la nouvelle dynastie met en place un système de quasi caste comme en Inde en ne reconnaissant que peu de métiers.
  • → le papier monnaie n'est plus reconnu pour payer les impôts.
  • → les gens développent une économie souterraine à base de pièce de monnaie métallique.
  • → c'est la ruée vers l'argent qui se crée. → des mines illégales se multiplient.
  • Devant l'ampleur du phénomène → le gouvernement Ming décide d'officialiser les mines.
  • → dès 1450 les impôts doivent obligatoirement se payer en pièce d'argent.
  • → le système économique chinois devient florissant. L'économie Ming de cette époque est reconnue comme une des plus prospère de l'histoire.
  • La forte croissance de l'économie pose un soucis → il n'y a plus assez d'argent pour fabriquer des pièces de monnaie. Il faut importer de l'argent.
  • → la Chine importe de l'or et surtout de l'argent depuis l'Europe, en échange de soie et d'épices.
  • → en 1530 les mines d'argent de Chine sont totalement épuisées.
  • → la Chine devient le moteur de la demande minière en Amérique.
  • Alors même qu'il y a une pénurie de monnaie métallique en Europe.
  • → les impôts en Europe se paient en pièce d'argent
  • → dans la vie courante les gens utilisent le crédit et les objets de taille.
  • Définition:
  • p 365
  • Symbole:
  • sumbolon (σύμβολον) en grec
  • → fu hao en chinois
  • → les deux signifient "objet brisé en 2 pour créer un contrat"
  • → Les objet de taille sont des bois coupé en deux sur lesquels on a inscrit les terme d'un contrat (une dette)

Empires commerciaux européen versus vie locale.

  • Vers 1500 à 1511 les navires européens contournent l'Afrique et s'en vont commercer (pirater) sur l'océan indien.
  • en 1571 la ville espagnole de Manille aux Philippines est créée comme comptoir pour commercer avec la chine. Ce qui permet à l'Espagne de coloniser l'océan Pacifique.
  • → échange de Soie et de porcelaine contre de l'or et argent des Amériques.
  • → les marchands espagnols deviennent très riches, mais ça ne profite surtout qu'à eux et peu à la population européenne.
  • En Europe:
  • → les Etats trafiquent la monnaie en inventant des outils de crédits qui créent des bulles spéculatives.
  • → la pratique des "enclosures" (tragédies des communs) se généralise. → la privatisation de pâturages communaux
  • → de plus en plus de paysan sont ruinés. (et le vagabondage est sévèrement interdit)
  • → ils sont alors engagés comme ouvrier dans l'industrie naissante
  • → ils sont alors envoyés dans les colonies.

Colonisation des Amériques

  • Le chef militaire Cortes était endetté. → pour se refaire, il lance une expédition (illégale) à la conquête du continent américain (depuis l'ile d'hispañola où il était)
  • → il utilise le principe de la dette pour motiver ses troupes. (600 soldats)
  • → il leur promet un partage des richesses de la conquête, mais leur facture (à crédit) les armures et arbalètes → nombreux sont donc les soldats qui se sont retrouvés endettés après l'opération. (le partage du butin n'ayant pas donné grand chose aux soldats.)
  • Les soldats endettés se sont empressés après la conquête des aztèques de gérer les régions indigènes avec des techniques de dettes et d'impôts, pour eux mêmes tenter de se désendetter.
  • Une des premières chose qui est faite après la conquête, c'est de mettre les indigènes dans les mines.
  • p. 387
  • Au finale Cortès rentre en Europe ruiné ! → Il va même voir le roi pour tenter d'effacer ses dettes.
  • → ça vaut la peine de massacrer 90% des habitants d'un continent et de les mettre en esclavage dans des mines tout en étant toujours endetté !
  • On retrouve la même logique dans les croisades. → lors de la 4ème croisades les chevaliers rentrer ruinés, même après avoir piller des villes sur leur chemin.

Réforme

  • p. 391
  • En 1520, Luther dit que les vrais chrétiens qui partagent tout sont rares:
  • → nous sommes sur terre et pas dans un monde idéal, donc il est possible de faire des entorses à l'idéal
  • → L'usure est interdite. Mais 4% à 5% d'intérêt, n'est pas considéré comme de l'usure vu que le monde n'est pas parfait.
  • → la preuve que le monde n'est pas parfait, c'est que dans les écritures, il y a des exceptions quand on parle d'usure. → On a pas le droit de faire de l'usure avec ses compatriotes, mais on a le droit avec les étrangers.
  • → sur la base de la notion d' "interesse", les pénalités pour manque à gagner, le monde protestant relance le commerce en Europe.
  • → en 1650 tous les protestants ont intégrés ses valeurs marchandes.

Monde des crédits et de l'intérêt

Deuxième partie. P.396

  • L'Europe est divisée en 2.
  • Il y a 2 types de monnaie qui sont utilisées, mais pour des contextes différents:
  • → monnaie métallique pour l'état et les marchands
  • → monnaie dette/crédit pour tout les échanges quotidiens entre tous.
  • On a aussi 2 types de philosophies qui sous-tendent ces monnaies:
  • → la notion d'intérêt personnel quand on fait des transactions en monnaie métallique
  • → la notion d'entraide quand on se fait crédit entre personne d'une communauté
  • La notion d'intérêt personnel émerge gentiment dans une vision du monde ou l'entraide n'existe pas. → elle est théorisée par Guichardin (un ami de Machiavel) qui compare le monde où l'amour règne et en opposition c'est le monde de l'intérêt personnel.
  • → il était très étrange à l'époque de baser une théorie philosophique de la vie sur la notion de "pénalité pour retard de paiement dans un emprunt" !!
  • → les écrits de l'époque (celle de Hobbes et de son léviathan) commencent à mettre en avant le fait que le monde est mécanique et rationnel. Que la motivation n'est finalement que le profit, et donc la notion d'intérêt qui permet le profit. C'est là le glissement qui est fait.
  • → on retrouve les notions déjà présentes des siècles plus tôt en Chine. (prince Shang)
  • → Il y a un parallèle entre la physique et sa mécanique céleste implacable et des gens qui cherchent la mécanique dans la morale humaine. → L'intérêt personnel est une des théories.
  • Mais ce n'est pas la seule explication du glissement de la société d'entraide qui utilise le crédit vers une société de concurrence qui utilise la monnaie métallique.
  • p. 404
  • C'est surtout, (principalement en Angleterre), l'ingérence du pouvoir judiciaire très dur contre les endettés qui a transformé une société de solidarité par crédit mutuel en société morale métallique.
  • → Sous la reine Elisabeth, le châtiment pour vagabondage (chômage) en cas de 1er délit: être cloué par les oreilles au pilori. Pour les récidivistes: la mort !
  • Voici l'histoire de Margaret Sharples vers 1660 à Chelsea. → N'ayant pas assez de monnaie pour payer un tissu, elle a emporté ce tissu à crédit en mettant en gage un panier de provision. → Une pratique courante en terme de crédit mutuel. Entre temps, le propriétaire de la boutique a changé d'avis. Il a rendu le panier en gage et a décidé de poursuivre Margaret pour vol. → bilan, Margaret a été pendue !!!
  • Cette histoire semble quand même un peu exagérée. Il est fort probable qu'en fait, le vol n'était qu'un prétexte que le boutiquier a trouvé pour se débarrasser de cette personne pour d'autres raisons. (pourquoi éliminer une cliente ?)
  • → On imagine bien qu'ayant entendu cette histoire, plus d'un se retient de faire du crédit mutuel et préfère payer comptant en monnaie sonnante et trébuchante. (le trébuchet est une balance utiliser pour vérifier le poids de la pièce de monnaie)
  • Historiquement, à cette époque le recours à la justice de l'Etat était très très rare. Puis, même moins de 1% des affaires portées en justice allaient jusqu'au jugement. → C'était souvent juste un moyen de consigner par écrit un fait. (la population étant largement illettrée)
  • La morale voulait aussi que l'on règle ses affaires entre voisins.
  • (Je pense que les gens avaient aussi peur que le système judiciaire se retourne contre eux si il lançaient un procès, et au vue des peines et de l'état des prisons de l'époque c'était un sérieux risque)
  • On voit que la crainte du système judiciaire dur peut suffire à inciter à ne plus utiliser le crédit et casser la communauté.
  • p. 408
  • Adam Smith a continué de créer une nouvelle réalité en décrivant des fables. Notamment celle que les commerçants n'agissent que par "intérêt personnel" → c'est actuellement une idée couramment acceptée. Mais à l'époque le crédit mutuel était majoritaire et l'on voyait plutôt le commerçant comme un maillon de l'entraide communautaire.
  • Pour rappel, Adam Smith tentait de justifier l'économie comme une discipline à part séparée des autres discipline. Ce qui évidemment ne va pas en faveur d'une vision de l'économie qui est intégrée dans l'entraide d'une communauté.

Troisième partie

Monnaie de crédit impersonnelle

  • Nous allons voir comment le crédit s'installe même sans avoir besoin d'un système d'entraide communautaire.
  • → du crédit mutuel au crédit impersonnel en passant par la monnaie métallique.
  • Le contexte européen est très défavorable aux prêteurs. L'usure est interdite.
  • → un prêteur ne doit pas prêter plus qu'il n'a.
  • → En 1360, le banquier Francesch Castello a été décapité devant se banque pour avoir prêté plus qu'il n'a.
  • Ce n'est que dans les cités Etats commerciales que la morale est plus tolérante et que des nouveaux outils financier apparaissent:
  • A Venise au XIIème siècle: invention des bons municipaux pour financer la guerre:
  • → C'est un emprunt obligatoire en avance de l'Etat sur ses citoyens (comme un impôt en avance) qui est rémunéré à 5%.
  • → le citoyens ont donc des titres qui valent 5% de plus que ce qu'on leur emprunté.
  • → Mais ces bons municipaux n'ont aucune échéance. → ainsi personne ne sait si ils seront vraiment remboursés
  • → Tout un marché des bons municipaux se met en place. Les spéculateurs les achètes ou les vendes au grés des victoires et revers militaires de l'Etat vénitiens.
  • En 1570, les bons d'Etat se sont disséminés un peu partout.
  • → On retrouve à Medina del Campo en Espagne une bourse aux bons d'Etat. → Nous avons là une monnaie.
  • p. 413
  • → C'est là, la véritable raison de l'inflation massive en Europe entre 1500 et 1650. → Les Etats ont abusé des bons d'Etats.
  • 1694: Création de la banque d'Angleterre → la 1ère banque centrale.
  • → un groupe de 40 marchands prête 1.2 millions de livres au Roi (pour financer la guerre contre la France)
  • → ils titrisent cette dette en petite coupure → des billets de banque (au début nominatif puis au porteur)
  • → c'est la dette du roi, et donc à lui de payer en dernier recours (ce qui garanti le "crédit", la "croyance" dans le fait que cette dette sera remboursée, vu qu'un roi est riche et/ou peut lever des impôts)
  • → c'est au roi de rembourser cette dette, mais les banquiers se sont engagés à donner la compensation en pièce d'or que le papier monnaie représente. (Ceci en échange du monopole d'émission de billet de banque)
  • → la banque d'Angleterre est devenue une chambre de compensation utile entre petite banque. (on préfigure déjà la notion de banque centrale)
  • p. 414.
  • Le discours de l'époque sur les monnaies était divers. Les années 1960 en Angleterre ont été des années peu stable en terme monétaire.
  • John Locke (le contractualiste libéral) était un des conseillers de Isaac Newton (connu pour sa découverte de la gravitation), mais qui était aussi à cette époque le directeur de la monnaie.
  • Locke ne croyait pas à la "Foi" en l'Etat. → il pensait que c'est l'or (ou d'autre métaux) qui par nature contient la valeur. → la monnaie ne doit pas être altérée.
  • → Locke était un scientifique rationaliste, matérialiste → Il ne voulait pas introduire la notion de foi ou croyance dans la monnaie.
  • → le sceau du roi sur la face des pièces doit garanti le fait que les pièces sont purs et d'un poids juste. (et pas montrer qui paye la dette en dernier recours)
  • → c'est à l'opposé de nombreuses monnaies métalliques de l'antiquité qui avaient plus de valeur que la valeur du métal dont elle étaient conçue. C'était uniquement à l'étranger, où l'autorité sur la face n'était pas reconnue qu'on échangeait les pièces à leur valeur métallique.
  • → c'est surtout l'opposé de la vision du papier monnaie (reconnaissance de dette, donc foi en l'Etat qui paie)
  • → le crénelage que l'on voit sur la tranche des pièces de monnaie est une invention faite dans le but d'empêcher le rognage des pièces.
  • → en effet, le rognage des pièces était courant avec une théorie qui voulait que la pièce ait la valeur du métal. → personne n'aurait l'idée de détruire une pièce qui vaut plus si elle est entière que si elle est fractionnée.
  • En 1717, la grande Bretagne et l'Empire Britannique ont adopté l'Etalon or. → L'or est la monnaie. → Cette vision du monde persiste encore de nos jours, même si depuis la fin des accords de Bretton Woods ce n'est plus la réalité du système monétaire.
  • En 1720, l'éclatement de la bulle spéculative de la compagnie des mers du sud. → C'est une époque de grande spéculation sur les richesses que cette compagnie allait pouvoir faire. Les dirigeants de cette compagnie pour faire grimper leur financement ont grossi les gains possibles. Il se sont fait prendre pour manipulation et l'action s'est effondrée.
  • En 1721, la banque centrale française créée par John Law fait faillite. → Le principe est le même que la banque d'Angleterre, juste un circulation de monnaie papier convertible en or. La création monétaire était basée sur les richesses rapportées des colonies, surtout de la Louisianne. Law a ensuite agit comme en Angleterre en faisant miroiter des richesse beaucoup plus grandes en provenance des colonies. → Les ennemi de Law (le prince Conti et le duc de Bourbon) ont soutenu la spéculation dans le but de créer une bulle. Ce qui n'a pas manqué. Les investisseurs ayant vu le cours de l'action atteindre des sommets ont voulu réaliser leur gain (40 fois) ils viennent chercher leur or. Ce qui provoque la fin de la banque, car les gains des colonies ne sont pas encore fait. (et peut être sur évalué)
  • Le papier monnaie n'a donc plus la confiance à cette époque.
  • Il est intéressant de noter que les souverains européens ont engagés des alchimistes pour tenter de créer de l'or. (Isaac Newton était un alchimiste), mais ne voyant que peu de résultat ils ont réalisé la multiplication de l'or grâce au papier monnaie !

Quatrième partie

Qu'est-ce que le capitalisme ?

  • p. 420
  • "capitalisme" mot apparu dans le vocabulaire des socialistes pour définir → un système où celui qui a le capital dirige.
  • Les outils financiers du capitalisme sont apparu bien avant la science économique et les ateliers et usine. (~1700)
  • le commerce guerrier et une particularité européenne.
  • Le financement par action
  • → apparu pour financer des sociétés coloniales → la compagnie des Indes orientales et occidentales.
  • → la dette = financement de guerre
  • Les 3 types de commerces les plus courants de ces compagnies sont:
  • → les armes
  • → les esclaves
  • → les drogues (café, thé, sucre, tabac, opium….)
  • Il y a toujours un lien entre le capitalisme et l'esclavage. → le travailleur libre est une fable, ça n'a jamais fait tourner un système capitaliste.
  • En Europe, le salariat puise ses racines dans le système médiéval d'Europe du nord qui voulait que toute personne a un rôle, d'apprenti, page, servante dans la période de sa vie allant de ~12-14 ans jusqu'à 28-30 ans.
  • Une fois les ressources accumulées il est possible de créer son propre foyer.
  • → le mot "prolétariat" vient d'un mot qui signifie "ceux qui ont des enfants" → montre bien que c'est après ce cycle d'apprenti salarié
  • Le salariat c'est ne jamais sortir de cette période de page-apprenti-servante → prolongation de l'adolescence
  • Le salariat est accepté par les masse car il crée une illusion de liberté convaincante → le salariat permet l'illusion de sortit des griffes de la dette
  • → la fable s'approche de la réalité.

Cinquième partie

Apocalypse

  • p. 436
  • Le progrès = ? amélioration progressive de la civilisation.
  • → on suppose que le futur sera toujours meilleur.
  • Quand on contracte une dette → on suppose que le futur sera meilleur et permettra de rembourser
  • → quand c'est une dette nationale → le futur doit vraiment reposer sur un futur incroyablement mieux.
  • Le paradoxe, c'est que l'histoire montre que dès que le capitalisme semble être LE système, qu'il aura un développement immortel….. → paf… une crise arrive.
  • → le capitalisme a besoin de se convaincre qu'il n'est pas durable pour durer….
  • Ainsi les risques sociaux, le communisme rival, la guerre, les limites écologique sont toujours des bons stimulateur du capitalisme.
  • → une explication est que le capitalisme fonctionne sur le profit à court terme. Si une vision long terme est possible, la machine s'emballe…

Chapitre 12: Début d'une ère encore indéterminée

  • p.440
  • 15 août 1971: Nixon annonce la fin de la convertibilité du dollar en or.
  • → c'est la fin de l'Etalon or.
  • → le but était certainement de payer la guerre du Vietnam.
  • Toujours le même principe
  • → la dette d'Etat sert à financer la guerre

Fonctionnement du système monétaire US

  • p. 445
  • + note 9 p. 619
  • Explication du fonctionnement de la création monétaire par la FED
  • → une banque privée qui a le monopole de la titritisation de la dette US en billet de banque.
  • → le président de la FED est nommé par le président US et avalisé par le congrès. C'est le seul lien du contrôle public sur la monnaie → ce qui est contraire à la constitution US 1,8,5 qui dit que battre monnaie est une compétence du congrès. (et définir sa valeur)
  • Le principe:
  • Le trésor US émet des bons (une promesse de remboursement)
  • Les bons du trésor sont mis sur le marché
  • La FED achètes des bons et les monétises en billet de banque
  • La FED fourni de la monnaie centrale qui sert de base aux crédits des autres banques. (réserves fractionnaires)
  • Le découplage de l'or est un avantage pour les USA
  • → le $ devient la réserve ultime de valeur
  • Au moment du changement, de nombreuses banque centrale se sont retrouvée avec des $ non convertible en or → que faire avec ?
  • → acheter des bons du trésor US
  • → acheter des actions dans les sociétés US cotées en bourse.
  • La vraie cohésion du système monétaire actuel → c'est la force militaire US qui est capable d'agir partout. (800 bases militaires dans le monde)
  • → il semble ces dernières années que le sud de la chine (région de hong-kong) est probablement la première depuis longtemps que l'armée US n'est pas certaine de pouvoir pénétrer. (La force de frappe US, c'est surtout son aviation. Le système de défense anti-aérien de la région est au top)
  • "Etrangement" les 5 pays qui détiennent le plus de bons du trésor US sont en général les pays "occupé" militairement. (ceux qui ont des bases militaires de longues date… ou sont des protectorats comme la Corée)
  • → note 12. p.619 → pression diplomatique
  • l'OPEP négocie son pétrole en dollars $ → la monnaie de base du monde est donc plutôt le pétrodollar
  • "Etrangement" tous les pays qui ont voulu négocier leur pétrole dans d'autres monnaie ont eu des soucis militaires avec les USA…
  • → en 2001 Saddam Hussein a tenté de négocier en € (tout comme l'Iran)
  • capitalisme = alliance de la guerre et de la finance.
  • Etrangement, le cycle "monnaie dette" - "monnaie métallique" qui fait osciller entre paix et guerre ne fonctionne plus.
  • → le retour à la dette ne libère pas de l'impérialisme. → On a un impérialisme de la dette.
  • L'impérialisme de la dette s'effrite. → le FMI qui a agit comme outil de promotion de la dette est balloté. L'argentine s'en est défait.
  • En 2008 crise financière
  • → achat massif de bons du trésor US pour sauver les meubles (~1300 milliards)
  • → La Chine, principal créancier US … dit publiquement qu'elle n'aime pas. Qu'il faut que les USA arrête de créer de la monnaie à partir de rien !
  • p. 453
  • Pourquoi la Chine qui est le principal rival des USA achète de la dette US ?
  • → Elle poursuit une vieille politique de toujours….
  • → …. pour être reconnu empereur de tous , il faut donner des cadeaux aux Etats voisins
  • → Est-ce que la Chine fait ainsi un cadeau aux USA ?
  • Luther King dans son célèbre discours: j'ai fait un rêve → Il di que l'Etat est le garant de la liberté
  • Ere Keynesianiste:
  • → contrat social entre le travailleur à qui on augmente le salaire en échange de l'augmentation de productivité
  • → Cette logique a fonctionné jusqu'en 1980…. après plus.
  • Keynes voulait supprimer les rentiers. → voulais supprimer les dettes (comme Ricardo et Adam Smith)
  • Depuis 1980 changement de politique. → Reagan et Thatcher → la dérégulation.
  • → fin du rêve
  • Au lieu de travailler → devient aussi rentier (donc l'opposé des visions anti-dettes)
  • → les revendications sont: accès à tous à la rente, à la bourse, au crédit, aux cartes de crédits.. à l'hypothèque… → donc l'Etat fait la promotion de la propriété de maisons.
  • Dans notre civilisation, l'honneur a passablement disparu
  • → il ne reste que la religion comme cadre moral.
  • Chez les évangélique on trouve une justification théologique de la création monétaire infinie (qu'on ne pourra jamais rembourser)
  • → Dieu a créé à partir de rien. C'est la grâce qui nous permet de faire pareil. (George Gilder )
  • → C'est opposé à la vision issue des grecs antique, de l'Ubris, la démesure qui est le pire des "pêché" → personne n'a le droit de se prendre pour Dieu.
  • p.468
  • Le système actuel est paradoxal.
  • la pensée TINA domine le monde politique. On l'impression que le capitalisme est un mal obligatoire.
  • → Alors que le capitalisme a besoin de voir sa fin proche pour prospérer...
  • Quand une crise arrive… alors que ce serait le moment de changer de système → on ne change pas grand chose..
  • On ne sait pas trop ce que nous réserve l'avenir.
  • → selon les cycles on retombe actuellement dans une phase comme à la fin de l'âge axial et au début du moyen âge !

monnaie dollars renminbi yuan.JPG

Mes observations à propos du livre Dette 5000 ans d'histoire

  • Depuis l'écriture de ce livre, il y a encore le phénomène bitcoin qui s'est développé.
  • → C'est une monnaie du genre métallique, même si elle est sur un support électronique.
  • → On fait même du "mining" pour la création monétaire. Donc une référence directe à la mine.
  • On voit également beaucoup l'émergence de nombreuses monnaie complémentaires citoyennes.
  • → très souvent c'est sur la base du papier qui représente un avoir en monnaie ayant cours légal
  • Personnellement, je suis pour le crédit mutuel amélioré avec un zoom arrière régulier. → donc un crédit, mais sans la dette prédatrice. J'appelle ceci le Système Monétaire Equilibré.

Voici une vidéo de Kalee vision qui décrit la première partie de ce livre:

Histoire de la monnaie

Dette 5000 ans d'histoire est avant tout une histoire de la monnaie. Mais c'est un sacré pavé d'anthropologue passablement indigeste pour la plupart de gens.

Ainsi pour mieux faire connaitre ces idées plus loin. J'ai fait toute une série en 11 épisodes dans laquelle je raconte l'Histoire de la monnaie et des systèmes économiques.

Voici comme aperçu le 1er épisode qui fait une chronologie de l'Histoire de la monnaie...  Les autres épisodes sont directement accessible sur la page déjà cité ci dessus.

Cette histoire de la monnaie et des Système économique est largement inspirée du libre de David Graeber, mais aussi d'autres sources et de mes expériences personnelles dans l'animation du Jeu de la Monnaie.

Ce jeu est passionnant. En 4 parties de jeu de carte, cette expériences sociale nous montre l'histoire de monnaie autrement... et déconstruit les dogmes souvent avancé par les économistes.

Le livre Dette 5000 ans d'Histoire étant déjà vieux !! ... Il ne contient pas toutes les évolutions récentes de l'histoire de la monnaie qui s'accélère.

Ainsi Graeber n'a pas pu parler de la révolution du bitcoin et des  cryptomonnaies.

Ainsi je parle également dans ces épisodes de la Théorie relative de la Monnaie. Je la critique, ainsi que son implémentation la G1...

Et j'introduit l'idée de Bernard Dugas, de créer un SME, un Système Monétaire Equilibré, ou un Système de Mesure Equilibré. Une théorie intéressante pour comprendre les référentiels et paramètres utilisés dans les systèmes monétaire. Notamment le fait que si l'on retourne l'intérêt qu'empoche le banquier avec l'intérêt bancaire, et bien en fait on retombe sur un Revenu de Base Inconditionnel....

jeu de la monnaie

Citations issues du livre de David Graeber: Dette 5000 ans d'histoire

A propos de la fable du troc:

"Le raisonnement d'Adam Smith (...) est le grand mythe fondateur de l'économie en tant que discipline. (...) "Autrefois on faisait du troc. C'était difficile. Donc on a inventé la monnaie." (...) Le problème est qu'il n'y a aucune preuve que les choses se soient passées de cette façon, et qu'une montagne de preuves suggère qu'elles ne se sont pas passées de cette façon.
Le point commun de tous ces cas d'échange par troc, c'est qu'il s'agit de rencontres avec des étrangers que l'on a de fortes chances de ne plus jamais revoir et avec lesquels on ne va pas établir de relations suivies.
Comme dans tant de petites collectivités locales réelles, chacun se contente de garder en tête qui doit à qui.
Le troc n'est pas un phénomène particulièrement ancien (...) il a lieu entre des personnes auxquelles l'usage de la monnaie est familier, mais qui, pour une raison quelconque, n'en ont pas beaucoup."

A propos de la monnaie scripturale:

"Il est faux que nous ayons commencé par le troc, puis découvert la monnaie, et enfin développé des systèmes de crédit. L'évolution a eu lieu dans l'autre sens. La monnaie virtuelle, comme nous l'appelons aujourd'hui, est apparue la première. Les pièces de monnaie sont venues bien plus tard, et leur usage s'est diffusé inégalement, sans jamais remplacer entièrement les systèmes de crédit. Quant au troc, il semble s'agir surtout d'une sorte de sous-produit accidentel de l'usage des pièces de monnaie ou du papier-monnaie."

Révolutions, insurrection:

"Dans les cinq mille dernières années, avec une remarquable régularité, les insurrections populaires ont commencé de la même façon : par la destruction rituelle des registres des dettes"

"Dites aux gens qu'ils sont des inférieurs: ça ne va pas leur faire plaisir, mais aussi étonnant que cela puisse paraître, il est rare que cela les pousse à la révolte armée. Dites-leur qu'ils sont des égaux potentiels qui ont échoué, que même ce qu'ils ont, ils ne le méritent pas, qu'ils ne le possèdent pas de bon droit, et vous avez de bien meilleures chances de les mettre en rage."

A propos des impôts:

"Au fil de l'histoire, la raison la plus fréquente de s'endetter a toujours été la nécessité de réunir les sommes nécessaires pour payer l'impôt."

"En décrétant que seules leurs propres pièces seraient acceptables pour régler les redevances, les amendes et les impôts, les Etats ont réussi à submerger les innombrables monnaies sociales qui existaient sur leur territoires et à instaurer une sort de marché national unifié."
D.Graeber

Chapitre 9: l'âge axial (p277 de Dette 5000 ans d'histoire)

« Il suffit de jeter un coup d’œil au traité de Kautilya, l’Arthasastra, au « cercle de souveraineté » sassanide ou au Discours sur le sel et le fer chinois pour constater que la plupart des monarques antiques passaient beaucoup de temps à réfléchir sur la relation entre mines, soldats, impôts et denrées alimentaires. Presque tous ont conclu que créer des marchés n’était pas seulement commode pour nourrir les soldats, mais utile à bien d’autres fins : les gouvernants n’auraient plus à réquisitionner directement chez leurs sujets tout ce qu’il leur fallait, ou à trouver comment le produire sur les domaines ou dans les ateliers royaux. »

Extrait de: David Graeber. « Dette : 5000 ans d'histoire (Les Liens Qui Libèrent) (French Edition). » iBooks. p107.... mais p64 de mon édition papier "

En bref... la monnaie et les impôts, c'est un moyen civilisé de vivre sur le dos des autres....

Un exemple de mise en "esclavage civilisé par le marché" avec la colonisation de Madagascar par les français.

« C’était particulièrement fréquent dans le monde colonial. Revenons un instant à Madagascar : j’ai déjà signalé qu’une des premières initiatives du général français Gallieni, quand il a achevé la conquête de l’île en 1901, a été d’imposer un impôt personnel. Il était très élevé, mais aussi payable «uniquement en francs malgaches, la monnaie qu’on venait d’émettre. Bref, Gallieni a bel et bien imprimé de la monnaie, puis exigé que tous les habitants du pays lui en rendent un peu. »

« Mais le plus frappant a été le vocabulaire dont il s’est servi pour décrire cette capitation. Il l’a appelée l’« impôt moralisateur ». Autrement dit, cette fiscalité visait – pour adopter le langage de l’époque – à inculquer aux indigènes la valeur du travail. »

« On pourrait ne voir dans l’ensemble du projet qu’un mécanisme cynique pour soutirer à la paysannerie une main-d’œuvre bon marché, et c’était bien le but [...]»

La suite de cette phrase que j'ai tronquée explique que le second but, c'est de créer de nouvelles habitudes de "luxe" qui rendrait dépendante Madagascar pendant longtemps de la France...

Extrait de: David Graeber. « Dette : 5000 ans d'histoire (Les Liens Qui Libèrent) (French Edition). » iBooks. p107 "

Le crédit et la morale

"Je descendais la rue avec un ami l'autre jour quand un gaillard armé d'un pistolet a surgi d'une allée: "Haut les mains!"
J'ai sorti mon portefeuille et je me suis dit: "Ne perdons pas tout!" Prenant quelques billets, je me suis tourné vers mon ami : "Au fait Fred, voici les cinquante dollars que je te dois."
Le voleur a été si scandalisé qu'il a pris mille dollars de son argent personnel, a forcé Fred, sous la menace de son arme, à me les prêter, puis les a repris."
D. Graeber (vieux sketch amélioré par Steve Wright)

"A peu près partout, la majorité des gens sont simultanément convaincus (1) que rembourser l'argent qu'on a emprunté est une simple question d'éthique et (2) que quiconque fait profession de prêter de l'argent est un scélérat."

"L'histoire montre que le meilleur moyen de justifier des relations fondées sur la violence, de les faire passer pour morales, est de les recadrer en termes de dette - cela crée aussitôt l'illusion que c'est la victime qui comme un méfait".

Un groupe facebook pour discuter autour du livre..

Dette 5000 ans d'histoire en pdf

Pour télécharger le livre Dette 5000 ans d'histoire de David Graeber au format pdf... il n'y a pas de recette miracle....  Mais il y a un extrait des 30 premières pages en pdf...

J'ai acheté ce livre, et je recommande de le faire:

Financement des partis politiques suisses

Financement des partis politiques suisses

Dans la belle démocratie suisse, le financement des partis politiques en Suisse est un tabou. Mais il y a quand même des grands principes que l'on connait.

Les partis de gauche se financent via les cotisations de leurs membres, puis quand ils ont des élus par une rétrocession d'une partie des jetons de présence des élus. (voir des salaires pour les élus professionnels)

Les partis de droites se financent beaucoup par les entreprises.

L'UDC est connu pour avoir à sa tête des milliardaires qui financent une bonne partie de ses besoins.

Les banques financent les partis de droite (surtout PLR et PDC)

Selon le sondage réalisé par Actares sur le financement des partis en Suisse: "Pour 2012, deux sociétés font état de sommes plutôt élevées. Credit Suisse et UBS mettent chacune un million de francs par an à disposition de l’ensemble des partis"

http://www.actares.ch/download/131013_ACTARES_Financement_Politique_2011-12.pdf

En 2007 UBS ne voulait pas donner de chiffres mais précisait: "UBS soutient des partis qui s'engagent pour l'économie de marché et un environnement favorable à l'activité économique"

http://www.actares.ch/Downloads/110713-Financement_Partis_2010_F.pdf

=> Cette indication nous précise que "L'ensemble des partis" ne concerne certainement pas les partis de gauche…

En 2013-2014:

UBS a fait des dons à des partis politique pour un montant total de CHF 1.8 millions aux partis suivants: PBD, PLR, PDC, PEL et UDC.

Quand à Crédit Suisse:

"Credit Suisse considère le soutien financier de partis politiques comme une part de "son engagement dans la société". L'entreprise exige que le parti remplisse les conditions pour constituer un groupe parlementaire dans l'assemblée fédérale, et qu'il en fasse lui-même la demande. En revanche, l'orientation politique d'un parti ne joue aucun rôle. Dans les années 2013 et 2014, chaque fois jusqu'à près d'un million de francs ont été distribués, selon une clé de répartition basée sur le nombre de mandats cantonaux et fédéraux. Les partis les plus soutenus ont ainsi reçu jusqu'à 200'000 francs."

 

http://www.actares.ch/fr/index.php/dossiers/analysis/smi-political-contributions-2013-14/

Des investissement rentables pour UBS

Ces investissements de la part d'UBS sont rentables. Ainsi comme on le voit, c'est grâce au conseiller fédéral Kaspar Villiger que la loi a officialisé le fait que l'Etat n'a pas le droit de se financer sans intérêts, mais doit passer par des banques commerciales.

A la fin de son mandat au conseil fédéral Kaspar villiger s'est retrouvé président du conseil d'adminstration d'UBS. Coïncidence ou récompense ?

Voici le détail de cette histoire....

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